20xx年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃-文庫吧資料
2024-09-16 04:37本頁面
【正文】 2024 年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃 (二 ) 一、指導思想 以鄧小平理論為指導，以 “ 三個代表 ” 重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德 素養(yǎng)，提高教師實施素質教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。使所做工作有實際資料論證。并把學到的知識及時實踐到教學工作中，做到及時反饋，及時彌補不足。不斷地增加和更新自己的知識。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務素質。針對學生的實際情況寫出真正實用的教案，不搞形式主義，人云亦云。結合自己的實際感悟，形成自己獨特的教學風格。 六、措施及方法 (1)不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。 (5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 (3)熟悉學生的生理、心理特點 ,能管好課堂 ,完成學校分配的班級德育管理工作。 (2)完成教育教學任務 ,教案規(guī)范 ,符合基本要求。 五、具體學習目標 通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。提高指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力 。通過培訓，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，充分調動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過培訓，了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。 新知識 樹立終身學習理念。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)
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