【摘要】初中學困生轉化措施英語 初中英語學困生的形成大多是隨著教材難度的增大,學生對教材的內容理解不了,學習動機不穩(wěn)定,學習意志薄弱,自制能力差,學習方法不當所引起。下面是我整理初中學困生轉化措施英...
2025-04-01 23:11
【摘要】初中學困生轉化方案 觀察研究初中學困生形成的原因,采取相應的方法策略,將學困生重新燃起學習的欲望,對學習充 滿自信和熱情,從而提高他們的數(shù)學成績。下面是整理初中學困生轉化方案的范文,歡迎閱讀! ...
2024-09-16 03:11
【摘要】“數(shù)學學困生”是指在初中數(shù)學知識基礎、學習習慣、學習方法、學習能力、心理品德等方面存 在偏離常規(guī)的結構性缺陷,智力得不到正常的開發(fā),能力目標、知識目標均不能達到課標基本要求的學生。 下面是整理初中...
2024-09-13 21:25
【摘要】第一篇:初中學困生轉化案例 相信自己你能行 ——學困生轉化案例 轉化對象:張凱 存在問題: 張凱是八年級(3)班的一名學生,對他的學習成績我很頭疼。他對學習不感興趣,課上沉默寡言,不會聽講,...
2024-10-21 07:55
【摘要】 初中學困生轉化總結 篇一:中學學困生轉化工作總結 中學學困生轉化工作總結 張倫紅轉化后進生這項工作,自我任教以來,我覺得一定要報有“精誠所至,金石為開”的信心去做。下面是本學期以來對后進生轉...
2024-09-28 20:34
【摘要】初中學困生轉化計劃一、指導思想 本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學困生抓起,課內與課外相結合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使我所任教的每個學生學有所長,學有所用,全面提高學習成績,全面提高教學質量。 二、學生基本情況分析 目前我班學習效
2024-08-16 02:17
【摘要】學困生生轉化情況記錄表姓名年段/班級九(2)班輔導教師落后表現(xiàn)及原因、欺騙家長老師同學是家常便飯,張口即來。,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。,遲到說話看閑書。,基礎又不好,成績太差跟不上。,老師光批評,家長老埋怨。,學習習慣和態(tài)度都不好。,混到畢業(yè)為止,根本不管不問。教育措施,為他們尋找閃光點
2025-07-28 00:23
【摘要】第一篇:《初中學困生的成因與轉化》 《初中學困生的成因與轉化》 課 題 研 究 報 告 課題研究單位 上饒縣第六中學 《初中學困生的成因與轉化》課題組 研究期限 2007年2月...
2024-10-25 13:58
【摘要】第一篇:學困生轉化措施 學困生轉化措施 發(fā)布:陳紅霞 時間:2010-5-2517:11:49來源:寧夏靈武教育信息網 點擊: 10115討論:學困生轉化措施 陳紅霞 一、學困生產生的原...
2024-10-21 09:04
【摘要】第一篇:初中學困生探因及轉化策略 學困生探因及轉化策略 ——崇相西初中 國家中長期教育發(fā)展綱要明確提出:“要建立關注學習困難學生的幫助機制?!彼殉蔀槲覀兩鐣P注的熱點問題,也是素質教育面向全體...
2024-10-21 07:46
【摘要】第一篇:學困生的轉化措施 學困生的轉化措施 為了全面提高全體學生的素質,全面實施素質教育,使教育教學工作能面向全體,使學生能夠全面發(fā)展。讓每一個學生掌握“學會做人,學會學習,學會健體,學會勞動,學...
2024-10-21 09:18
【摘要】第一篇:淺談學困生轉化措施 淺談學困生轉化措施 為了使學困生能早日脫貧,跟上班級前進的步伐,本學期除了認真貫徹課堂常規(guī)外,根據學困生的年齡特征和學困生的實際情況,采取了以下幾條措施: 一、樹立正...
2024-10-21 11:23
【摘要】第一篇:學困生轉化措施案例 學困生轉化措施 一、學困生產生的原因: 學困生學習困難有自身的問題,由于個性差異,有的學生好動、貪玩,上課注意力不集中,學習習慣較差,久而久之對學習失去信心,抱有破罐...
2024-10-28 11:46
【摘要】第一篇:學困生轉化的措施 一、學困生形成的原因 (一)、學困生成因分析 1、家庭環(huán)境的影響,基礎教育的大頭在農村,因此,農村中小學也就成了學困生的重災區(qū),這些學生的家長大多數(shù)文化素質不高或者較差...
2024-11-09 03:27
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中數(shù)學學困生轉化措施 初中數(shù)學學困生的形成主要有學生的興趣、意志、方法、教師等因素;轉化初一數(shù)學學困生...
2025-01-25 06:03