關(guān)于學校德育工作計劃范文(通用5篇)-文庫吧資料
2024-09-16 03:06本頁面
【正文】 隊活動、講、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。 二、主要工作： （一）加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。 關(guān)于學校德育工作計劃范文篇 4 一、 指導思想： 以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。本學期，有三次班主任經(jīng)驗交流會，要組織召開好。評價好、指導好班級管理工作。班主任加強與科任教師、學生、家長的交流，做好攜手合力育人。班主任要善于借助外力，真正擔負起班集體建設(shè) “ 第一責任人 ” 職責。體現(xiàn)好學校管理水平，反映同學們的風采。 (5)組織好大課間學生做操、跑步。做好學生中好人好事獎勵加分，落實違紀團員的相應處分。 (4)配合團委開展好學生活動。 (3)充分發(fā)揮課堂德育主作用。 (1)明確學生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標準、有定位、有成效。以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學生行為。 行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施 “ 墻壁說話 ” 工程。 加強班級文化建設(shè)。紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 __周年?！?六 .二六 ” 禁毒、戒煙教育 。“ 五、四 ” ，弘揚革命傳統(tǒng)教育活動 。4 月 5 日節(jié)，開展學英烈教育 。3 月 8 日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動 。 (二 )開展主題教育活動 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和《 __門衛(wèi)管理制度》，切實控制好進出人員和車輛。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通，認真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》，提升公寓管理水平。改善學生住宿條件，配合后勤做好學生公寓的維修改造。心理教研室人員配合班主任要實實在在幫助學生排解心理困惑，預防和矯治個別學生心理問題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康 的人格，提供學生的抗挫能力。切實加強學生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預防學生突發(fā)事件及校園暴力，加強與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。班會是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會的德育功能，促進班級輿論形成，提高班級凝聚力。要出實招、見實效，營造全員育人的氛圍。 完善德育處、年部日常檢查工作，對學生加分和扣分情況及時公布。如：手機、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀行為。 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化，行為規(guī)范等開展三大主題教育。 形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡化，做到資源共享，做好學生自律與他律的結(jié)合。 二、工作目標與思路： 努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭讓學生有美好的品質(zhì)，良好的習慣，奮發(fā)進取的精神。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。 辦好家長學校，構(gòu)建家校互動格局?；顒右龅接袑Ｈ素撠?、有過程、有記錄、有總結(jié)。 藝術(shù)工作。 衛(wèi)生工作。 體育工作。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。感恩是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩 品質(zhì)。通過舉辦主題征文、知識競賽、征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學生。今年 9 月份是第 8個中小學弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學典禮中正式啟動中小學弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學年開學，新生入學教育，慶祝， 開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。 開展爭當 “ 四個好少年 ” 活動，塑學生良好品性。 強化自主管理，促良好校風的形成。以 “ 在家做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民 ” 為評選標準，評選表彰 “ 美德少年 ” ，各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。結(jié)合班級和學生個體差異，找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。要進一步加強學生的紀律教育，強化學生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。挖掘開發(fā)學生的非智力因素，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，是德育工作的重要內(nèi)容。中心小學將于 12 月份舉行讀書心得比賽。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學期開展一次教師交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站發(fā)表。新學期將開展以 “ 要做教書人，先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學習型教師隊伍，構(gòu)建學習型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。要把 “ 艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻 ” 的精神和融入 “ 三風 ” 建設(shè)中，以正確的導向引導、鼓舞學生，以精神的力量凝聚、激勵學生，以良好的氛圍影響、教育學生，讓學校成為學生學習生活的樂園。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和
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