關(guān)于學(xué)校德育工作計劃范文(通用5篇)-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 二 、工作重點 加強(qiáng)校園建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境； 開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力； 抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣； 加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識； 進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則，科學(xué)實施，形成有效的激勵機(jī)制； 廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。 積極爭取全社會共同關(guān)心，各部門通力合作，努力增強(qiáng)綜合教育的能力。為此，一開學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。切實做到全員育人，全程育人。 二、重點工作 認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)、深化中小學(xué)德育工作重要性的認(rèn)識。德育的任務(wù)，就是學(xué)校把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的，具有社會公德的、文明行為習(xí)慣的，遵紀(jì)守法的公民。做到全員參與，增強(qiáng)全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。 根據(jù)學(xué)校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動，把組織學(xué)生參加作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必 修課。 切實加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)抓好家長學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會，注重提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流， 努力促進(jìn)德育工作做出成績，創(chuàng)出特色。 三、具體工作 營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。要把 “ 艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn) ” 的精神和融入 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。 強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。 開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。通過舉辦主題征文、知識競賽、征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認(rèn)真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。 衛(wèi)生工作?；顒右龅接袑Ｈ素?fù)責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。 形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好學(xué)生自律與他律的結(jié)合。如：手機(jī)、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀(jì)行為。要出實招、見實效，營造全員育人的氛圍。切實加強(qiáng)學(xué)生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防學(xué)生突發(fā)事件及校園暴力，加強(qiáng)與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。改善學(xué)生住宿條件，配合后勤做好學(xué)生公寓的維修改造。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和《 __門衛(wèi)管理制度》，切實控制好進(jìn)出人員和車輛。3 月 8 日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動 ?！?五、四 ” ，弘揚革命傳統(tǒng)教育活動 。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 __周年。實施 “ 墻壁說話 ” 工程。以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學(xué)生行為。 (3)充分發(fā)揮課堂德育主作用。做好學(xué)生中好人好事獎勵加分，落實違紀(jì)團(tuán)員的相應(yīng)處分。體現(xiàn)好學(xué)校管理水平，反映同學(xué)們的風(fēng)采。班主任加強(qiáng)與科任教師、學(xué)生、家長的交流，做好攜手合力育人。本學(xué)期，有三次班主任經(jīng)驗交流會，要組織召開好。 二、主要工作： （一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。 加強(qiáng)少先隊特色文化建設(shè)。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。 （四）加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè) 繼續(xù)努力，建設(shè)一支 “ 師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活 ” 的德育工作隊伍。班主任工作要著眼于細(xì) 、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立 “ 沒有完成時，只有進(jìn)行時 ” 的理念，永遠(yuǎn)追求完美。 二、工作目標(biāo)：
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