【正文】 庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。新學期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導 廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學習型教師隊伍，構(gòu)建學習型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。 ，科學實施，形成有效的激勵機制 。 二、工作重點 ，營造良好 的育人環(huán)境 。班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠追求完美。 ㈣加強師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè) 繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多 樣的家長會。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。 加強少先隊特色文化建設(shè)。 二、主要工作： ㈠加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛 圍。 各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè) ,做好放寒假有關(guān)教育工作。 召開班主任工作會。、 十一月 做“四有”新人為主題升國旗儀式 (全校 )。一”活動、 出版慶?！笆畟鹘y(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。 (八 )安全教育 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學 生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。 通過各種教育活動，使學生學做真人。這里給大家分享一些關(guān)于學校德育工作計劃小學 5 篇，供大家參考。 學校德育工作計劃小學 1 一、指導思想 以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《 ____中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。 三、工作重點： 加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。充分發(fā)揮全員育人的作用。 四、具體工作 (一 )加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 加強班主任隊伍建設(shè)。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。 (四 )加強班級建設(shè)。 (五 )提高學科德育滲透功能。 (七 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。 五、德育工作月安排。 培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。一”宣傳專欄。 專題教育系列 :衛(wèi)生健康教育講座。 十二月 期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。 專題教育系列。 開展豐富多彩的主題活動。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。 ，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力 。 ，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。一是要注重營造氛圍。中心小學將于 12 月份舉行讀書心得比賽。要進一步加強學生的紀律教育，強化學生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。以“在家做個 好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。 “四個好少年”活動，塑學生良好品性。今年 9 月份是第 8 個中小學弘揚 和培育民族精神月，各校要在秋季開學典禮中正式啟動中小學弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節(jié)， “公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。各校要認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學體育課程常規(guī)》和《學生體質(zhì)健康標準》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學生體質(zhì)。各校要結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。 “共創(chuàng)文明縣城”活動 。 十月份： “國慶”活動 ,“元旦”班刊評比 。 “感恩老師”演講比賽 十一月份： “好書伴我成長”讀書活動，舉行讀書知識競賽 。 。 。 “紅旗班級” 。 二、工作目標 強化學生行為習慣養(yǎng)成教育， 提高學生自我管理能力。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 繼續(xù)開展“文明禮儀” 教育活動，寓教育于各項活動中。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考 核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。 進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 (四 )根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況， 充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。 (七 )加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。 (九 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。 堅持陽 光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。 學校德育工作計劃小學 5 一、指導思想 加強少先隊的思想品德教育，更好地為少年兒童健康成長服務(wù)。 ，培養(yǎng)良好的行為習慣。 ，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng)，抓好少先隊學科建設(shè)、活動課程建設(shè)、輔導員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。 四、具體工作 (一 )更新教育理念，提高德育工作的思想認識 “育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。按照“實踐育人” 的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動 重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育 。五是弘揚和培育民族精神教育。做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣 。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。 。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期 兩次的教室美化檢查評比活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。學校將利用政治學 習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理 網(wǎng)絡(luò)。 本學年重點從各項制度規(guī)定的完善入手。從而扎扎實實的開展班級管理工作，提升學校日常管理的實效性。切實抓班主任的管理和考評工作。并實行滿勤獎，充分調(diào)動教職工全身心投入工作的積極性。 細化校園衛(wèi)生管理制度，做到每個方位和細節(jié)都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習慣，注重校園環(huán)境保潔工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，班主任要密切配合抓學生的個人衛(wèi)生及行為習慣養(yǎng)成教育。 根據(jù)不同年齡學生的身心發(fā)展特點，各年級分層次、分梯度的制定管理目標，并結(jié)合目標有目的的對學生進行培養(yǎng)教育和檢查指導，并在實際工作中適當?shù)膶δ繕诉M行調(diào)整，使其方向性和操作性更強。要根據(jù)學生的情