高中語文教育案例分析-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 02:26本頁(yè)面
【正文】 心培育的這朵花馬上要開了。以前見到老師不敢打招呼的她，現(xiàn)在見到我都非常主動(dòng)的與我打招呼，并會(huì)拉住我的手，與我親密交談 。在我的一次次表?yè)P(yáng)和肯定之下，我發(fā)現(xiàn)她的性格也發(fā)生了很大的變化。我知道，對(duì)于一個(gè)剛轉(zhuǎn)來的孩子，成績(jī)跟不上，心里的那份恐懼感和自卑感將會(huì)伴隨他們走很久。于是抓住這樣的機(jī)會(huì)，我也狠狠的表?yè)P(yáng)了她，表?yè)P(yáng)她的刻苦，表?yè)P(yáng)她的態(tài)度，以及她的點(diǎn)滴的進(jìn)步。比如第一次月考，她的成績(jī)只是在七十分邊緣。每次我都會(huì)關(guān)注她是否能達(dá)到目標(biāo)。記好單詞，就相當(dāng)于建一 幢大樓，把根基打好了，后面的事就好辦多了。每次安排的任務(wù)，她都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真的去完成。于是我便告知她，凡是任何背書的任務(wù)，她只能在我跟前背。 一、以 VIP 的待遇對(duì)待她 為何如此說呢 ?因?yàn)樵诎嗉?jí) 中，我將全班分成了若干小組，每個(gè)小組長(zhǎng)都管幾個(gè)孩子，比如背單詞，背句子，簡(jiǎn)單的作業(yè)輔導(dǎo)等，都由我的小助手來完成。 身為畢業(yè)班的老師，我深知，無論是好的學(xué)生或是差的學(xué)生，在我這都絕對(duì)不能讓任何一個(gè)掉隊(duì)，我必須對(duì)她付出更多，更要關(guān)愛這樣的孩子。期中考試前，雖然她上課很認(rèn)真聽課，雖然她非常勤快，可是每次做金椰風(fēng)的題，她的成績(jī)都是五十多到六十分。了解情況之后，我在課堂中更加關(guān)注她，提 問她的次數(shù)也明顯多了很多?？吹酱饲榇司?，我就找她詳談，了解情況。孰知上了幾節(jié)課之后，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如自己想的那樣。不錯(cuò)，她就是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)六一班的新生 xx 同學(xué)。陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福，相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?” 。其實(shí)，批評(píng)的藝術(shù)，就在每個(gè)教育者善于捕捉的慧眼中，善于熱愛學(xué)生的胸懷 中。所以，我認(rèn)為了解學(xué)生的個(gè)性差異是正確使用批評(píng)方式的前提。批評(píng)得當(dāng)，一生受用 。 批評(píng)，是教育者對(duì)被教育者進(jìn)行教育的一種方式，是通過言語，曉之以理，動(dòng)之以情的教育方法，也是教育者必不可少的教育手段。第二天，這位女生情緒明顯好多了，之后，我時(shí)刻關(guān)注她，并和家長(zhǎng)配合，一起給她幫助和鼓勵(lì)，終于讓她走出了低谷。此時(shí)，我看她的情緒穩(wěn)定了，于是就事論事批評(píng)她擅自不上晚自習(xí)，讓老師擔(dān)心，讓她以后要注意，不能什么事都隨心所欲，做事前一定要考慮是否利人利己，或是損人也不利己。但你要答應(yīng)老師一定要好好考慮退學(xué)與否的事，這也可以說 是你的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎，一定要對(duì)你自己負(fù)責(zé)。同時(shí)，我又幫她分析了她目前的學(xué)習(xí)狀況和總體形勢(shì)： “ 沒有嘗試，你怎么知道這次你又會(huì)考不好呢 ?其實(shí)上次月考只是你沒發(fā)揮好 ,在半期考你也考的很好啊 .只要你能認(rèn)真學(xué) ,就會(huì)有好成績(jī)的 .講到這里，她已經(jīng)停止了哭
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