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端午節(jié)大班活動方案反思(精選10篇)-文庫吧資料

2024-09-16 02:05本頁面
  

【正文】 某,我們老師說再過兩天就是端午節(jié),端午節(jié)吃粽子帶彩繩插艾草,彩繩也叫五色長命縷,能夠帶給你好運。老師挑選口語表達(dá)能力比較好的一部分孩子進行語言訓(xùn)練。準(zhǔn)備相應(yīng)的五色彩線 (紅綠黃白黑 ),分配給各班。讓更多的人知道傳統(tǒng)節(jié)日端 午節(jié),并且能夠得到端午節(jié)的美好寓意。 9)園長致詞。 7)爸爸和孩子的親子互動。感謝爸爸,并邀請媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。孩子們正是在成長的關(guān)鍵階段,爸爸對于每一個孩子都是異常重要的,爸爸們要在平日忙碌的工作和生計奔波中,多留一些時間給孩子,讓孩子們享受快樂的父愛,將會對孩子的教育產(chǎn)生很大的影響。 1)邀請爸爸來園過端午 2)讓小朋友們說說爸爸的工作,說說爸爸最擅長的事,也可以有個主題班會, 說說我的爸爸 3)小朋友們?yōu)榘职殖赘?,祝爸爸們父親節(jié)快樂 4)老師發(fā)言,對爸爸們節(jié)日的到來表示祝賀 。所以,在父親節(jié)來臨的時候,我要和爸爸一起過端午。 5)家長和孩子合影留念。 3)由各班幼兒園老師自己先在活動開始之前給大家講解端午節(jié)的來源,再請家長說說自己對端午節(jié)的看法。 1)端午節(jié)邀請各班家長或者家長代表一起來園過端午。 邀請家長一起來園過端午。 話術(shù):爸爸媽媽,您看我手中拿的是什么呢 ?老師說再過兩天就要過端午節(jié)了,過端午節(jié)呢就要帶這個,這個叫做五色長命縷,帶上這個,可以平安幸福。這個手鏈可不是一般的手鏈,因為在過幾天呢,就要過端午節(jié)了,大家還記得老師給你們講過的端午節(jié)的故事嗎 ?過端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。 2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。 幼兒園師生共制端午五色長命縷 (也可稱為五彩繩 )。 3)大班的孩子則需要了解端午節(jié)的來源,并能表述端午節(jié)的意義,能夠給家長介紹端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。 2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,為什么要吃,要帶什么,可以有什么用處。臨近端午節(jié),幼兒園可以操作如下工作: 結(jié)合端午節(jié)相關(guān)情況對小中大班的孩子開展端午節(jié)主題活動的教學(xué)課堂。 端午節(jié)大班活動方案反思篇 6 活動背景: 端午節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,在孩子們都被洋節(jié)日充斥的今天,幼兒園有義務(wù)讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,繼而了解中華博大文化。 生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。 。 教師小結(jié):這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團聚,生活美滿的心愿呢 ! (五 )結(jié)束活動,兒歌總結(jié)。 、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。 幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。 ,體驗端午賽龍舟的快樂。 從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。 (三 )集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。 師:剛才故事里說了什么 ? 教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原,還要吃粽子呢。 。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 ,引發(fā)幼兒興趣。 、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。 。 。 端午節(jié)大班活動方案 反思篇 5 活動目標(biāo): 、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 活動延伸: 老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。 幼兒親自動手嘗試著包粽子,教師及 廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時,教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。 老師帶著小朋友進入廚房,認(rèn)識包粽子的各種材料。 感受節(jié)日的歡樂氣氛。體驗動手操作的快樂。 了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事 (教師講故事。 師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 端午節(jié)。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 ,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片。 賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。 (1)與幼兒一起欣賞故事 —— 《端午節(jié)的由來》,讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的,屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五,因此確定這一天為端午節(jié)。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日,叫端午節(jié),這一天人們會舉行一些有意義的活動。 。 ,指導(dǎo)一些特殊的端午 節(jié)物品,萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 參與人員不限。 (2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。 為確保 活動順利有序的進行,活動前作好分區(qū) (登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū) )。 (4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。 (此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組 10 人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限 35 組一起 )。 具體流程: (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所
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