【正文】 ” 培訓(xùn)方式。 一是采用 “ 菜單式 ” 培訓(xùn)方法，即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布，民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇，根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn)，民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。還有我們說教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的 “ 滿堂灌 ” 、 “ 抄筆記 ” 、“ 寫心得 ” 等傳統(tǒng)方法，已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。 三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法 公安工作的知識(shí)體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域，其中又分出多個(gè)學(xué)科，可以說，知識(shí)涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。 “ 新 ” 就是培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和深化。因此，創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容，勢(shì)在必行。以揚(yáng)州為例：民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn)，一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。 二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力。 三是樹立 “ 提高學(xué)習(xí)力 ” 理念。 二是樹立 “ 參加培訓(xùn)就是工作 ” 理念。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。我認(rèn)為， 解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問題，必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際，對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。 黨的十七大報(bào)告提出： “ 要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在 具體實(shí)施上，教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。 新警崗前培訓(xùn)心得 近年來，各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作，經(jīng)過 “ 崗位大練兵 ” 、 “ 抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功 ” 、 “ 社會(huì)主義法治理念教育 ” 、 “ 三懂四會(huì) ” 、 “ 三通曉、四熟悉、五能夠 ” 、 “ 特色練兵 ”活動(dòng)，各地公安民警在 “ 專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念 ” 等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。 總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)?？梢酝ㄟ^一些指標(biāo)來衡量，如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。具體實(shí)施是，在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間，由上級(jí)、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別，是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來考查。 學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見、也是最 常用到的一種評(píng)價(jià)方式。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?，反?yīng)問卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。結(jié)合民警培訓(xùn)工作，反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問卷調(diào)查。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核，將整個(gè)培訓(xùn)過程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前，要深入的調(diào)研，對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的了解。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、公平實(shí) 效的考核細(xì)則，進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度，為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。 首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)，公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效，引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。 四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心，基地什么時(shí)候有安排，民警什么時(shí)候來培訓(xùn)。因此，在某些學(xué)科領(lǐng)域，要鼓勵(lì)民警走出去，參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育，也可以 “ 請(qǐng)進(jìn)來 ” ，適時(shí)邀請(qǐng)專家培訓(xùn)課。 二是啟用 “ 走出去，引進(jìn)來 ” 培訓(xùn)方式。 一是采用 “ 菜單式 ” 培訓(xùn)方法，即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布，民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇，根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn)，民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。還有我 們說教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的 “ 滿堂灌 ” 、 “ 抄筆記 ” 、“ 寫心得 ” 等傳統(tǒng)方法，已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。 三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法 公安工作的知識(shí)體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域，其中又分出多個(gè)學(xué)科，可以說，知識(shí)涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。 “ 新 ” 就是培訓(xùn)