小學(xué)教師實(shí)習(xí)日志收獲體會(huì)5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 01:27本頁(yè)面
【正文】 在教育技術(shù) 實(shí)習(xí)工作方面，除日常維護(hù)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備外，應(yīng)學(xué)校要求為學(xué)校參加優(yōu)質(zhì)課比賽的教師開發(fā)制作了多媒體課件，比賽獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。從早讀的監(jiān)視，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)視；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律等，都予以高度的責(zé)任。在班主任工作方面，我擔(dān)任了四班的副班主任。雖然每個(gè)星期只有兩節(jié)課，但也正是因?yàn)橹挥袃晒?jié)課，所以我才更要好好珍惜，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心聽 取指導(dǎo)老師、隊(duì)友們的意見，專心修改教案。實(shí)習(xí)期間，我們的工作主要包括四方面，即教育教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育技術(shù)工作實(shí)習(xí)以及教育科學(xué)研究工作。事不宜遲，下午我們就開始搬宿舍，在兩位校長(zhǎng)的幫忙下，我們很順利地搬到了實(shí)習(xí)的學(xué)校 —— __市第十一小學(xué)。指導(dǎo)下我的班級(jí)管理能力會(huì)有一個(gè)很大的提升。雖然如此，我們還是要學(xué)著去做的。四、學(xué)校網(wǎng)站，說實(shí)話聽到要做網(wǎng)站，我有很大的壓力。二、班主任工作，主要包括早讀、午讀、放學(xué)等日常工作，還有主題班會(huì)。到校后就跟麥校長(zhǎng)開了一個(gè)短會(huì)，會(huì)議中校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔明了地布置了我們這次實(shí)習(xí)的任務(wù)，其實(shí)學(xué)校給我們的任務(wù)、肇慶教育局給我們的任務(wù)、實(shí)習(xí)學(xué)校給我們?nèi)蝿?wù)都大同小異。風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)動(dòng)了，燈也終于亮了，可是全宿舍僅有的插座居然沒電 ?? 工作了一天的手機(jī)就快沒電了，眼看就要與外界失去聯(lián)系了，意外發(fā)現(xiàn)高高的天花板上有一個(gè)插座，我們只好桌子疊桌子再疊椅子，在半空懸掛一個(gè)排插來(lái)充電 ?? 解決了這事，又來(lái)另一件事，宿舍的窗戶壞了，鎖不上，又沒有防盜網(wǎng)，而我們?nèi)齻€(gè)的全部財(cái)產(chǎn) 都在那 ?? 再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。急急忙忙地我們?nèi)齻€(gè)被安排住在肇慶貿(mào)易中專學(xué)校。大概九點(diǎn)半我們就到了 __市教育局。經(jīng)過一年的等待， 20__年 9 月 13 日，激動(dòng)的一刻終于來(lái)了。 生命如同春天的花兒一樣多姿多彩，把握現(xiàn)在，抓住未來(lái)，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓生命正義的事業(yè)發(fā)熱發(fā)光吧 ! 小學(xué)教師實(shí)習(xí)日志收獲體會(huì)篇 3 一年前的今天，懷著好奇的心情聽了師兄師姐們頂崗實(shí)習(xí)的匯報(bào)，收獲良多，感觸頗深。另外，無(wú)論是在家中，還是在屋外，我們都要注意安全。舉辦交通安全圖片展，給我們敲想了 安全牢記心中 的警鐘。 當(dāng)司機(jī)只顧賺黑心錢，而不顧利益地去超載，車子歪歪扭扭地駛往橋上時(shí)，慘劇發(fā)生了，車子翻了，車上的幾十條生命結(jié)束了。一切為了安全， 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。 惡夢(mèng)的發(fā)生是有原因的，因?yàn)槲覀儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，如亂闖紅燈、酒后駕駛、橫穿馬路 ?? 同學(xué)們，人為一大事來(lái)，做一大事去。他爸爸正是因?yàn)樯习鄟?lái)不及，而急速行駛，才意外發(fā)生車禍，導(dǎo)致家人痛苦不堪，如果他能意識(shí)到交通安全的重要性，不搶時(shí)間，不超速行駛，也許慘劇就不會(huì)發(fā)生。洶涌如流的車輛、高危突發(fā)的疾病、萬(wàn)惡兇狠的歹徒、突如其來(lái)的意外事故 ?? 面對(duì)這一切，你 會(huì)怎么辦呢 ? 每個(gè)人面對(duì)突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對(duì)交通事故呢 ?交通事故就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，惡夢(mèng)過去了，但想起來(lái)仍讓我們膽戰(zhàn)心驚。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,努力探索適合自己的教學(xué)模式。課后精心布
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1