圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫吧資料
2024-12-01 11:46本頁面
【正文】 聞名？（板書：“珍貴文物”） ③ 針對(duì)第三自然段的內(nèi)容。（除了這些，你從書上還知道些什么？） 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 檢查學(xué)習(xí)效果。讀后說說你都知道了什么？讀后交流，在交流中深入感受課文。 （你知道這座皇家園林嗎？）齊讀課題。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 ： 多媒體課件 五、教學(xué)過程： （ 一 ） 揭題導(dǎo)入 ，激發(fā)興趣 在中國(guó)歷史上有這樣一座曾經(jīng)被稱為“ 座圓滿無缺 ” 的皇家園林，一座 “ 光明普照 ” 的皇家園林，被兩個(gè)強(qiáng)盜毀滅了。 二、教學(xué)重點(diǎn) 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國(guó)恥，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情和振興中華的責(zé)任感。《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 通過搜集資料，欣賞圖片、對(duì)比朗讀， 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國(guó)恥 。 通過有感情地朗讀課文，合作交流圓明園被毀滅的原
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