【正文】 ，不負(fù)重托。 尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。 安全演習(xí)：幼兒園每年進(jìn)行兩次全園規(guī)模 的安全演習(xí)。 意外事件：為應(yīng)付萬一情況下意外事件的發(fā)生，家長要求填寫一份《緊急聯(lián)絡(luò)表》。 五、其他安全事項(xiàng) 我們會(huì)始終將安全問題放在工作的首位。 幼兒對某種食物或藥物過敏時(shí)，請事先告訴老師。 四、幼兒健康保健及請假事宜 若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告，如發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。 為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。 您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。 二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng) 幼兒每天入園時(shí)間是早晨 7： 45—— 8： 30，離 園是下午 5： 00，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。 當(dāng)幼兒不停的哭泣，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。正常情況下，幼兒會(huì)在 20天左右基 本適應(yīng)幼兒園的生活。正式入園后，家長最初一段時(shí)間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對我們的信賴，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到最好！ 對于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講，到一個(gè)完全 陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo) —— 一切為了孩子。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備 。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。 做孩子的榜樣。 大多數(shù)學(xué)生都是住校，離開家要學(xué)會(huì)與人交往。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)，監(jiān)管好學(xué)生的課余時(shí)間 .現(xiàn)在放假多了 ,假期實(shí)際上把更多的責(zé)任交給了家長 ,學(xué)生課余時(shí)間多 ,對學(xué)生自覺性的要求就更高 . 實(shí)際上大多數(shù)學(xué)生自覺性都有限 ,都需要督促和監(jiān)管 .不少學(xué)生老師周末布臵的課外作業(yè)交不上來 ,原因跟家長 ,學(xué)生都有關(guān)系 .千萬不能變成 5+2=0. 加強(qiáng)對孩子的安全教育。如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看待你 的孩子。初中三年，正是一個(gè)人世界觀漸步形成的三年，高中是鞏固階段。 不管工作多忙多累，每個(gè)星期，最多兩個(gè)星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。 我們經(jīng)常教育學(xué)生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的的。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。所以從你的孩子進(jìn)入我校的第一天起，我們就是合作的關(guān)系。 最后希望家長配合的幾件事： 當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不是那么令人滿意的情況下，比如外 面的網(wǎng)吧都允許學(xué)生進(jìn)入，甚至讓他們欠帳、玩通宵；外面的一些小賣部把煙零售賣給學(xué)生；外面小吃店里允許學(xué)生；上課時(shí)間學(xué)生逃課出去玩 ┅┅ 在做生意的那些人只管賺錢不管學(xué)生死活的狀況下，我們學(xué)校和家長如何形成教育合力，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就顯得相當(dāng)重要了。作為家長應(yīng)密切配合學(xué)校做好對孩子的教育工作。于是班主任老師家長到校配合教育。有人說，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。有的家長除了工作，從不過問孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒有察覺。青春期的孩子心理不成熟，心理不穩(wěn)定。 誤區(qū)四：過分忽視。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，經(jīng)常把孩子同別人比較等，總感覺孩子比別人差，抱怨孩子，這樣容易挫傷孩子的自信心。有許多家長認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代，孩子要一門心思學(xué)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，甚至簡單的家務(wù)事及勞動(dòng)都不讓其做，這樣的效果反而適得其反。有的家長過分放任孩子，那些常常轉(zhuǎn)悠于學(xué)校門口惹事生非的孩子，不少是由于家庭教育不當(dāng)所致。有的家長缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)打罵孩子。家長溺愛孩子，助長了孩子的不良習(xí)性。 第三希望家長配合的幾件事：有幾個(gè)誤區(qū)大家要注意。我們推行的 39。通過這些教育，讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己在老師心中有地位，自己有希望、自己能成才。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的 主動(dòng)了。每周一我們都召開班會(huì)，用班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì)。經(jīng)過共同做工作，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。對基礎(chǔ)好的，讓其成為超一流，讓基礎(chǔ)差的，在學(xué)校也能學(xué)到一定的知識，特別是加強(qiáng)思想道德教育，教其做人的道理。初一年級共 347人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在年級中占 347分之一，是微不足道的。不屬于回家吃飯的走讀生一律不準(zhǔn)出學(xué)校大門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)記違紀(jì)一次。學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)及后勤認(rèn)真做好服務(wù)工作，讓教師全身心投入到教學(xué)中。為此我們在昨星期的初一年級整 訓(xùn)中重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念。 1．嚴(yán)格管理。優(yōu)異的成績讓我們興奮，也讓我們冷靜地沉思 .這是壓力，也是動(dòng)力；我們知道唯有不懈努力，追求超越才能持續(xù)。中考名列全縣前列全鎮(zhèn)第一， 640分以上人數(shù)僅次于城中，全鎮(zhèn)最高分是我校的韓玉澤同學(xué)；非畢業(yè)班統(tǒng)測大多數(shù)學(xué)科名列全鎮(zhèn)第一。初一有 6個(gè)班級 ,學(xué)生 347名 ,所有任課老師都有循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,語數(shù)英等主要學(xué)科老師大部分是剛從畢業(yè)班下來的 ,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 首先簡要介紹金牛二中： 金牛二中目前全校共有 17 個(gè)班級 ,842名學(xué)生。 今天，我的發(fā)言講三個(gè)方面。每天仔細(xì)檢查孩子的記事本，準(zhǔn)備第二天需要的學(xué)習(xí)用品。有些孩子需要讀拼音和練習(xí)口頭算術(shù)。例如，彩筆、固體膠水、藝術(shù)課上可能用到的鈍頭剪刀、音樂課上可能用到的單簧管等。否則，一旦孩子們養(yǎng)成了回家后先玩，忽視學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就到了高年級學(xué)習(xí)的時(shí)候了，拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣會(huì)讓你頭疼。關(guān)注孩子第一周的學(xué)習(xí)（家里的學(xué)習(xí)安排除外）良好的開端是成功的一半 ldquo；我們