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大班活動創(chuàng)意方案(優(yōu)秀10篇)-文庫吧資料

2024-09-15 23:52本頁面
  

【正文】 的怪獸,投完以后 站到隊(duì)尾。 (2)幼兒自由練習(xí),教師個別輔導(dǎo)。 師:奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿了力量,我們來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng) —— 投擲。 (2)鼓勵幼兒想出好的玩法,并互相模仿 (用腳踢、放頭上當(dāng)辮子甩動、向上拋接 ) (3)奧特曼加力:手拿繩子一端,敲擊身體各個部位。 看看誰的玩法多。 傳球:兩隊(duì)排頭拿球往后傳到最后,得到以后說: “ 有了。大家能不能做到 ? (能 )奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊(duì)集合。 一、二、三、四,用力 “ 跑 ” 。 一、二、三、四,用力 “ 投 ”。 大家一起來運(yùn)動。 【教學(xué)流程】 一、準(zhǔn)備活動 (帶領(lǐng)幼兒到戶外的場地 ) 導(dǎo)語:小朋友,你們喜歡奧特曼嗎 ?為什么 ? (保護(hù) 地球 ??) 游戲:看誰像個奧特曼。 激發(fā)幼兒興趣,使幼兒在愉快的氛圍中積極主動的去進(jìn)行活動。 輸贏的判定: 如果在 5 秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如 果有一方的隊(duì)員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最后剩下 2 個人分別是 2 個隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會參與進(jìn)去當(dāng)作第 3 個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。 (練習(xí)幼兒躲閃的能力 ) 蹲蹲樂 規(guī)則: 風(fēng)雨隊(duì)和歲月隊(duì)分別派出 9 個人分成 3 組比賽,每組比賽 6 個人, 3 個風(fēng)雨隊(duì)隊(duì)員 3 個歲月隊(duì)隊(duì)員每個人起個外號,比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。 :花的禮物 。我的頭箍是用什么做的 ? 要求:你想不想用花做禮物送給別人 ?后面老師準(zhǔn)備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。 活動過程: 一、觀察環(huán)境,感知花的美 :今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩,好嗎 ? :你們覺得花仙子的花園怎么樣 ?為什么漂亮 ? 看見花你感到怎么樣 ? 二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途 :花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物,我們一起來看看好嗎 ? 、品嘗花的禮物 (1)提問:你們認(rèn)識這些禮物嗎 ?它是怎么用的 ? (2)教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。 ,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 ,樂于大膽探究 和實(shí)驗(yàn)。 經(jīng)過我們的合作,四個袋子全部裝滿了,祝賀大家合作成功 !咱們把氣球帶到班上和其他小朋友一起玩吧 ! 大班活動創(chuàng)意方案篇 5 活動目標(biāo): 、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。 (三 )小組再次協(xié)商,第二次合作裝球 ,趕快商量一下這一次準(zhǔn)備怎么合作。 (二 )小組嘗試分工合作,引導(dǎo)幼兒幫忙解決問題 ?四人一組商量一下,一起合作試一試。 三、引導(dǎo)幼兒在裝氣球的游戲中學(xué)會合作 小朋友們數(shù)泡泡數(shù)的不錯,我送給大家一件禮物,在規(guī)定時間內(nèi),裝到袋子里的氣球就都?xì)w你們了。 ,理解合作中的每一個人都很重要 (1)你們都統(tǒng)計(jì)出來了 ?你們是怎么做到的 ? (2)到底哪一組合作得呢 ?我們一起來看看答案就知道了。 (2)幼兒統(tǒng)計(jì)。 螞蟻遇到了什么困難 ?它是怎么解決的 ? (有些事情,一個人做很難,幾個人或很多人一起合作就變得輕松了。 活動過程 自由組合, 4 個好朋友做為一組。 活動準(zhǔn)備 ,氣球若干。 。 、分工,提高與同伴合作的能力。 (四 )大聲說出我的愛 (手工制作 ) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。 (三 )唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動 ) 《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》 中幼、高幼組: 時間: 5 月 10 日 5 月 12 日周三至周五 (一 )我和媽咪齊運(yùn)動 (健康活動 ) 周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動,寶貝和媽咪一起做早操 !(人數(shù)控制在 3 位左右 ) (二 )祝福我的好媽咪活動 (藝術(shù)活動 ) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福 !歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。 能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 大班活動創(chuàng)意方案篇 3 活動目標(biāo):
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