教師師德工作心得體會萬能8篇-文庫吧資料
2024-09-15 23:05本頁面
【正文】 了嗎 ?我們到底應(yīng)該怎樣去愛孩子 ?愛某個孩子，愛某些孩子 ?愛聽話的孩子，愛表現(xiàn)突出的孩子 ?不這樣的愛是偏愛 ! 基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛 !帶著博愛的眼神去看待每一個孩子，讓孩子們在充滿鼓勵的目光中找尋成功和自信。班級里也不會有兩個完全相同的孩子，每一個孩子都會有自己獨(dú)特的氣味，有時候我們會當(dāng)著孩子們的面說 “__ 小朋友表現(xiàn)不好，老師不喜歡你了， __小朋友真棒啊，老師最喜歡你了。 教師師德工作心得體會篇 5 我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛 ?是偏愛還是博愛 ?我 們可以選擇愛人，選擇職業(yè)，卻不可以選擇學(xué)生。雖然老師也是普通的一員，有自己的個性，也會發(fā)火，但是教師要受師德的限制，要注意培養(yǎng)自己的個性，而不能意氣辦事。在對學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。在教學(xué)法中，我樹立了正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。 第三，熱愛學(xué)生，誨人不倦。總之，不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。記得剛畢業(yè)來校工作時，對教育不熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零，我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，來豐富自己的認(rèn)識、知識及才能。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任，能夠清醒地認(rèn)識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。自身要為學(xué)生和社會作表率，必須要做到： 第一，熱愛教育事業(yè)，勇于 承擔(dān)責(zé)任。教師的師德如何，直接影響著青年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響到千秋萬代。 教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接受 教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。 ”“ 德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。教師應(yīng)把握批評的 “ 度 ” ，變“ 忠言逆耳 ” 為 “ 忠言悅耳 ” 。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成就，我也很高興！因此，給彼此一點(diǎn)時間和空間，可能會相處地更好。我去找他，逼得越近他反而跑開了，躲起來了，后來我就找到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)關(guān)注他，讓他自己看書療傷，慢慢的走出悲傷。 有的時候，你越逼他，他就退縮地越快。一件小小的事，處理的方式有很多種，不同的方式會有不同的 結(jié)果，有時小事會變成大事，而有事大事也可以化解成小事，就看我們怎么處理了。記得有一位老師跟我說，他的一個學(xué)生每天上課喝飲料，而且每天都換不同的 .飲料，他就幽默的說 “ 你在替飲料公司打廣告嗎？ ” 結(jié)果那個學(xué)生上課就不敢拿飲料出來了。 “ 你敬我一尺，我敬你一丈。在老師的記憶中，不應(yīng)該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學(xué)生。因?yàn)槊總€學(xué)生在師者的眼里，無論他們的個子有多高，年齡有多大，年級有多高，都是孩子，什么樣的學(xué)生都需要愛、需要掌聲。 第三、要學(xué)會換個說法和做法。記得第一年面對這群天真無邪的孩子們時，完全不能進(jìn)入孩子的世界，我講的話他們都不一定聽得懂，而他們又吵又鬧，讓我頭痛不已，可經(jīng)過這么久的時間，讓我越來越明白當(dāng)時的可笑，就像對待女兒也一樣，每天讓她刷牙，洗腳都是要訓(xùn)斥，后來我用了童言童語跟她說話，把洗腳 變成吃冰淇淋，把刷牙變成跟小兔子比賽誰的牙白，這樣她就乖乖聽話了。 第二、要學(xué)會 蹲下來看學(xué)生。所以 “ 好的學(xué)生，是老師夸出來的。在教育教學(xué)過程中，我們總會碰到一些讓我們又可氣又可恨的孩子們，如果處理不好，就會被冠以體罰等罪名，那我們該怎樣去做一個讓人民滿意的教師呢？ 第 一、要賞識自己的學(xué)生，給學(xué)生信心。近一段時間以來，男教師猥褻女生、教師體罰學(xué)生的新聞一直接連不斷，這不得不讓社會公眾對教師的人格、人品進(jìn)行質(zhì)疑。師生間只要形成了一種和諧的關(guān)系，教學(xué)工作，思想工作就會比較順利。同時，老師應(yīng)主要研究學(xué)生的心理，研究人的個性。成為一位師德高尚的人，這是最重要的也是最關(guān)鍵的一個方面。你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。學(xué)生愿意接近的老師，比學(xué)生不愿意接近的老師，對學(xué)生的影響更大。很多人常會這樣想：“ 教師不外乎就是向?qū)W生傳授知識，解答疑問。鑒于此，我校特開展了 “ 師德師
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