幼師工作心得體會萬能-文庫吧資料
2024-09-15 21:54本頁面
【正文】 因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！我愿把我無私的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿用我真摯的愛能感化每一個我教過的孩子。教師的一言一行，將給幼兒成長帶來一生的影響。 以身作則。 努力進取。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。認真設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。 愛崗敬業(yè)。 良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，工作中我也如同對自己的孩子那樣對班里所有的孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ”的呵護和培養(yǎng)。 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質?？吹矫總€家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。 ” 師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我面對的是一群四五歲的小孩子，我就是他們的榜樣。因此，我們做幼兒教師的一定要嚴于律己，以身作則，時時處處給幼兒以楷模之影響。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。陶行知先生說過： “ 學高為師，德高為范。一個好園長應當以教師作為基礎和底色，事實上許多好園長，也都是從一個好教師培養(yǎng)成長起來的。事實上，近年來，我國已發(fā)生多起幼兒園教師傷害學生的事件，令人發(fā)指。 幼師工作心得體會萬能篇 4 前段時間，幼兒教師體罰、虐待幼兒，成社會焦點。當孩子提出無理要求時，作為教師我們要理解孩子，去傾聽他們的內心后，有立場的表述自己的觀點，不迎合家長和幼兒，而是積極和家長交流，取得家長的理解，同時對孩子的行為要求作出立場適宜的回應。 指南體現了時代的要求，指南提出了應引導幼兒尊重、關心長輩和身邊的其他人，尊重他人的勞動及成果。在日常教學中，我們教師總是急，急于將故事、歌曲、數數等內容通過短短十幾分鐘統統教給孩子，當有些孩子沒掌握時，老師便有恨鐵不成鋼的感覺，于是分貝不由自主的提高了、臉色也越來越嚴肅，于是區(qū)角游戲變成了老師補差的場所，如此惡性循環(huán)，這些發(fā)展較慢的孩子便會對幼兒園和老師產生畏懼，不利于幼兒身心的發(fā)展。事無巨細，指南從幼兒的生活學習各個環(huán)節(jié)提出了合理的建議，讓老師更關注、重視幼兒的保育工作。如吃東西時細嚼慢咽。指 南在注重幼兒體能發(fā)展的同時，更注重了其他的資源的滲透。以往的綱要也提出了保護孩子的生命健康的重要性，但指南更具體深入的提出了在園如何進行健康教育。 拋磚引玉，在自己執(zhí)教了小班組的一課三研活動《拖拉玩具來追我》，對小班孩子如何利用自制體育玩具進行集體教學，進一步思考了自制體育玩具如何玩，如何發(fā)展技能，發(fā)展怎樣的技能，并在活動中技能得到做大程度練習，也明確了小班健康活動如何發(fā)展技能多樣性。一備課老師的目標制定的很寬泛，對已中班孩子來說快跑多少米比較適宜，所以一備時老師對具體目標沒有明確，使得活動準備的場地距離布置的很短。對照指南我們了解自己所帶年齡班的孩子哪方面發(fā)展適宜，哪方面是滯后的需要多加強引導的，哪方面是好的，有利于形成自己的特色。 以往幼兒教育總是以學習一些基本知識作為了重點，使得幼兒園教育總是不時的具有小學化傾向，違背了幼兒的年齡特點。 幼師工作心得體會萬能篇 3 結合園本研修活動，再次學習了《 36 歲兒童學習和發(fā)展指南》感觸更深?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會 去參與，去體驗，去感受，使 “ 六一 ” 的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。充分體現了 “ 把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂 ” 的教育理念。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。 三、活動內容形式多樣。引導學生運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的 “ 六一 ” 環(huán)境。為了迎接 “ 六一 ” 這個歡慶的日子 ,我校全體教師和大多數家長積極為學生創(chuàng)設歡度 “ 六 一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，
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