幼兒教師個人師德師風演講稿模板7篇-文庫吧資料
2024-09-15 21:52本頁面
【正文】 感染到我 的快樂情緒，分享我的愉悅心情。不時地蹲下身子親孩子們一口，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。我和所有平凡的幼兒老師一樣，用心實踐著愛的教育，學習著愛的方式。 做幼兒老師的這四年，我深切地感受到愛的力量。只有用愛，才能教育好孩子。幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品 。 幸福，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉 。 走在街上，遠遠地聽到孩子們親親的一聲 老師好 !，我頓時感覺幸福 。幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境。身為一名幼兒老師，我一直在努力提升著自己的多方面素質，在素質提升中體驗幸福，在幼兒教育中感受幸福。事實上一名真正合格的幼兒老師，她所具備的技能必須是全方位的，除了要具備老師基本功之外，還要有美術，音樂，舞蹈。 身為一名幼兒老師，我在求得個體生存的同時，也在承擔著教書育人的責任，更從中獲得到真切的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時無刻不在享受著幼 兒教育的幸福。 ” 每一位幼兒教師就像 “ 樹根 ” ，別人看不見我們的苦累，看不見我們的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老師腦海中回響起每個孩子甜甜而又樸質的叫聲的時候都會忍不住幸福的笑起來。我可能還沒有能力像泰戈爾一樣改變這個世界，但是我會盡量還改變自己，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒。 “ 愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯 ” 、 “ 生命因為付出了愛，而更為富足。因為這些可愛的 `孩子們幸福時刻陪我左右 ! 我個人非常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈爾，不是因為他有多么偉大，也不是因為他得過諾貝爾文學獎。走在在街上，遠遠地聽到孩子親親的一聲 “ 王老師 !” ，我感覺到幸福與自豪 。剛開始我不能理解，因為我覺得這個工作的付出與回報不成正比，但是給孩子挽袖子時，孩子笑瞇瞇的說： “ 王老師，謝謝 !” 那時候真的很滿足 。在我看到的加班寫教案、準備公開課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。 雖然我不能被稱為一名正式的幼兒教師，甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課，但是我還是想和大家談談我當 “ 小老師 ” 的感受。讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風中飄揚 !讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子 同行 ! 幼兒教師個人師德師風演講稿模板篇 3 尊敬的領導、老師們： 作為幼兒園的一名實習生老師，我感到非常幸福。愛情是春雨，滋潤著孩子的心。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對師德師風的理解。 世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣東西得到的越來越多。那一刻，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個小藥膏，很快就好了。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時候給我?guī)Я艘缓行∷幐唷?“ 我深深地愛著班里的每一個孩子，我也深深地愛著班里的每一個孩子。一路走來，我留下了很多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長，越來越多的孩子被我的愛情哺育。我數(shù)不清為一個熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。 無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服 。轉眼間，我已經(jīng)從事學前教育工作 17 年了。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。可是，我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。一句關心的話，一個充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責，都會讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。 ” 是的，學前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。愛是點燃孩子美麗夢想的熊熊火 焰 。就這樣，我?guī)е鴥簳r的愿望，走上了幼師崗位。 ” 看著老師心疼的眼神，一種幸福感涌上心頭。當時，疼的我熱淚盈眶。在我眼里，老師是知識的使者，是愛的化身。千萬別小看這些計劃，這正是幫助他們建立自我管理意識的有效渠道，同時也能讓他們更加直觀地感受幼兒園生活的有序性，形成良好的安全感。比如：在每天的天氣播報活動中，孩子們漸漸懂得了年月日、星期幾的概念，也知道了不同的天氣應該穿什么樣的衣服。我想這也是我們教育心理學
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