【正文】 客觀地評價自己和他人，具有愛心和集體責(zé)任感，初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。 注意收集活動材料，如照片、稿件等。開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開。 充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育 。 把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能 。 編輯心理健康小報做到每月一期，每期一個主題，至少每班一份 。咨詢室設(shè)星星和月亮談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題 。 設(shè)立心理咨詢室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能 。 整理心理健康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合 。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材 。各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教 育途徑都要行動起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，讓心理健康教育深入人心。 形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療 (矯正性功能 )只是其中一個方面，我們的教育對象更多的是心理健康的學(xué)生，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)年的一個重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認識上。如何讓更多的學(xué)生認識心理健康，甚至主動參 與心理健康教育，是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。 由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。 小學(xué)生心理健康教育工作計劃篇 8 一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析 教師對心理健康教育已有一定的認識，并且具有進行心理健康教育科研的能力。 月組織心理委員和部分同學(xué)開展如何識別抑郁癥。 月份組織開展考試周壓力示范教育活動。如人際困惑團體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團體輔導(dǎo)等。個別輔導(dǎo)始終是心理工作非常重要的一環(huán)，準時開放心理咨詢室，按時值班，做好來訪學(xué)生的接待、咨詢以及心理咨詢記錄和個案分析。加強對自我認知的了解。 心做好各項調(diào)查，如單親離異家庭學(xué)生、特殊情況學(xué)生的調(diào)查，建立危機事件預(yù)警和上報工作。特別是性格孤僻學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)成癮、抑郁的學(xué)生的登記建檔工作。 “ 特殊心理學(xué)生 ” 的心理健康檔案。 二、建立常規(guī)工作模式，多方位落實工作 開展心理健康教育，建立學(xué)生 “ 心理檔案 ” 。 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的學(xué)校環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫忙、團結(jié)友愛、禮貌 相處。 教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。 上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞 。不可從高處隨便跳下。有次序的進出教室 。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路 上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 。 小學(xué)生心理健康教育工作計劃篇 6 為了落實 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 方針，大力推進 “ 平安學(xué)校 ” 建設(shè)，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把 “ 安全重于泰山 ” 的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。開展好主題教育“ 加強師德修養(yǎng)，提升自我形象 ” 征文、心得交流活動。 以 “ 三八婦女節(jié) ” 為契機組織系列活動。 維護女教工合法權(quán)益，切實為女教工辦實事。 ” 通過抓政治理論學(xué)習(xí)，促使廣大女教工的 思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)有明顯提高，在參與學(xué)校建設(shè)和維護婦女的合法權(quán)益的能力上有明顯增強。 二、加強理論學(xué)習(xí) 繼續(xù)提高自身素質(zhì)在新的歷史條件下，全面提高婦女素質(zhì)，是全黨全社會的共同任務(wù)，也是學(xué)校工會的重要職能。應(yīng)該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注 !休息呢，但有些事是必須干的，好在強度不大。 依據(jù)新學(xué)期實際情況，做好課程分配工作。 五、開學(xué)準備： 擬定各條快、個人新學(xué)期工作計劃。 在家長的陪伴下外出旅游、戶外運動，近距 離接觸大自然。 學(xué)習(xí)一項特長，發(fā)展自己的興趣愛好。 繼續(xù)組織好國家級課題 校際協(xié)作 研究，按照課題組的要求高標準組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò)研討。 組織骨干教師試驗性編寫整冊《導(dǎo)學(xué)案》。 三、教師研訓(xùn)工作： 繼續(xù)深研《高效課堂 22 條》。 二、修繕工作： 將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學(xué)期按計劃投入使用。 ⑵ 進行學(xué)生暑期安全專題教育，重點指導(dǎo)學(xué)生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項 。 ⑸ 布置暑期工作，學(xué)校暑期工作計劃。 ⑶ 管理人員述職 。 小學(xué)生心理健康教育工作計劃篇 4 一、假前準備： 召開全體教師會 ： ⑴ 貫徹上級文件精神，嚴禁教師參與辦班或有償家教，并