蘇教版品德與社會六下科學(xué)技術(shù)的喜與憂第2課時教案-文庫吧資料
2024-12-01 01:04本頁面
【正文】 教師請學(xué)生根據(jù)收集的資料說說化肥、農(nóng)藥、汽車、建筑材料等科技產(chǎn)品對環(huán)境造成了哪些污染，給人們帶 來了怎樣的危害。建議學(xué)生多到戶外，接觸大自然、感受大自然。 教師讓學(xué)生體會韓樂同學(xué)的感受，說一說你是怎樣度過暑假的，是不是也和韓樂一樣感到寂寞。雖然這些影片是科幻片，內(nèi)容都是虛構(gòu)的，但也反映了人 類對科學(xué)技術(shù)的擔(dān)憂，看來，科學(xué)技術(shù)也有讓人煩惱的一面啊。請學(xué)生收集克隆技術(shù)的有關(guān)資料。 準(zhǔn)備核電站的圖片資料。 教學(xué)準(zhǔn)備及手段 收集科技產(chǎn)品帶來的環(huán)境污染的有關(guān)資料。 教學(xué)重點與難點 幫助學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”，引導(dǎo)學(xué)生初步認識科學(xué)技術(shù)的利與弊，并對科學(xué)技術(shù)所帶來的負面影響能持有正確的態(tài)度。
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