6鄉(xiāng)開展四群教育、三深入的實施方案-文庫吧資料
2024-09-15 20:16本頁面
【正文】 第 6 頁 共 9 頁 總書記總書記在慶祝建黨 90 周年大會上的重要講話和省第九次黨代會精神，《論黨的群眾工作 — 主要論述摘編 》；組織觀看孟連經(jīng)驗專題片《巨變》等相關(guān)材料。專題學(xué)習(xí)教育階段（ 12 月 14 日至第一階段 22日）。 二是及時開展約訪、回訪、帶案下訪，對信訪突出問題和排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，及時開展約訪，通過約訪，全面掌握情況，及時疏導(dǎo)情緒，增強工作的針對性和時效性，超前化解社會矛盾糾紛；對越級訪、集體訪、復(fù)雜疑難信訪案件，直接傾聽群眾意見，切實解決群眾反映的問題，促進(jìn)干群和諧。每月接待群眾不少于兩天，工作日隨時接待群眾來信來訪。 。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、矛盾糾紛排查化解制度。每年年底對民情責(zé)任區(qū)責(zé)任人履行職責(zé)和服務(wù)基層群眾情況進(jìn)行民主測評。 。 。 。每個人民勤務(wù)員要有一本民情日記，做好訪民情、解民憂、辦實事好事等民情事項記錄。 。認(rèn)真研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，了解掌握基層黨員和群眾對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的愿望、改善民 生的期盼和需要解決的訴求。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基領(lǐng)導(dǎo)干部駐村實踐調(diào)研制度層、深入一線、深入群眾，深入到建設(shè)項目多、矛盾比較集中、問題比較復(fù)雜、歷史遺留問題較多的地方， 第 4 頁 共 9 頁 與群眾一起同吃、同住、同勞動。對于矛盾糾紛較多或集中、信重點村掛鉤聯(lián)系制度訪問題突出、基層組織軟弱渙散、涉及重點工程重 點項目建設(shè)、治安問題突出、宗教工作復(fù)雜的村委會，由掛鉤領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門配合，共同協(xié)調(diào)處理。村黨支部書記和主任為直接責(zé)任人，掛鉤主要領(lǐng)導(dǎo)既承擔(dān)本責(zé)任區(qū)責(zé)任，又對轄區(qū)內(nèi)民情負(fù)總責(zé)，抓發(fā)展、保穩(wěn)定、護(hù)民生、興文明、促黨建。 。 （四）建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾工作 “ 十 個長效制度 ” 。 第 3 頁 共 9 頁 （三）創(chuàng)新為民服務(wù)新方法，幫助群眾解決困難、調(diào)解矛盾、發(fā)展生產(chǎn)，在增進(jìn)群眾信任上下功夫。黨員干部要深入村組、走村串戶、進(jìn)村入。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，深入開展“ 四群教育 ” 和 “ 三深入 ” 活動，使基層黨組織真正
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