幼兒學(xué)習(xí)指南心得-文庫吧資料
2024-09-14 03:48本頁面
【正文】 ，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為 核心。對(duì)于我今后開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用，也可以有效防止對(duì)幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，從而違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。 《指南》讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我所教育的每個(gè)年齡段幼兒應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo)，而達(dá) 到這樣的目標(biāo)，我可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段。提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如要輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。如：結(jié)合情景提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。如：與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時(shí)，要反思是否是因自己對(duì)幼兒的要求過高過嚴(yán)造成的。允許幼兒犯錯(cuò)誤，告訴他們做錯(cuò)了改了就好。如：為了保護(hù)其自尊心和自信心，應(yīng)關(guān)注幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，多給予肯定和表揚(yáng)，不要拿幼兒的不足與其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作簡單比較?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這 中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用。家庭教育對(duì)幼兒起著舉足輕重的作用，家長對(duì)幼兒的教育、自身言行的影響對(duì)幼兒的健康成長有著不容忽視的力量 。所以在以后的工作中我將繼續(xù) 揣摩《指南》和《綱要》不斷充實(shí)自己的理論，讓孩子們能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。千萬不能以 “ 拔苗助長 ” 的方式，或是園林工人的 “ 修剪 ” 技能，讓所有的孩子 “ 超前生長 ” 或是 “ 千篇一律 ” 。這樣操作，我希望能給孩子們做個(gè)榜樣，讓他們也能愛說、會(huì)說。同時(shí)，在和孩子們進(jìn)
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