5篇一：群眾路線第一階段總結(jié)報告-文庫吧資料
2024-09-12 02:32本頁面
【正文】 自學《為民務(wù)實清廉黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》，瀏覽網(wǎng)上關(guān)于 ? 黨的群眾路線教育實踐活動 ? 的新聞報道等，寫有學習群眾路線教育實踐活動讀書筆記 50 多頁及一篇 4000 余字心得體會。 第 9 頁 共 15 頁 4 月 22 日晚，信息工程系黨總支組織全體教師黨員集中觀看教育影片《楊善洲》。 4 月 17 日下午，信息工程系黨總支召開專題會議，觀看電影《焦裕祿》，韓濤書記領(lǐng)著大家認真學習了院黨委書記王為民同志關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導(dǎo)報告 《大力學習弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式為民務(wù)實清廉黨好黨員好干部》，重溫焦裕祿的感人事跡。 3 月 14 日下午，信息工程系黨總支 ? 黨的群眾路線教育實踐活動 ? 動員大會召開。 在集中學習的基礎(chǔ)上，我利用工作間隙和業(yè)余時間，自學了《為民務(wù)實清廉黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》的全 部內(nèi)容、《開 展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性》及網(wǎng)上有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動一些新聞報道等內(nèi)容，并且寫有讀書筆記 50 多頁，撰寫一篇 4000 余字的心得體會。 2024 年 4 月，他將大亮山林場無償移交給國家。 1988 年 3 月，他從保山地委書 記崗位上退休，為實踐 ? 幫家鄉(xiāng)辦點實事 ? 和 ? 只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止 ? 的諾言，婉拒了省委領(lǐng)導(dǎo)勸其搬至昆明安享晚年的邀請，執(zhí)意回到家鄉(xiāng) 第 8 頁 共 15 頁 XX 縣區(qū)義務(wù)植樹造林。 最后，韓濤書記強調(diào)了下一階段的學習任務(wù)，并要求全體黨員要把學習焦裕祿精神同當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為學校各項事業(yè)的科學、健康發(fā)展貢獻力量。黨總支書記韓濤說， ? 今天請同志們觀影《焦裕祿》，希望同志們記住一點： ‘ 做一個好人，做一個善良的人 ’ ，要把 學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫徹始終，做到深學、細照、篤行。大家為焦裕祿同志生活、工作的點滴，以及他堅強的毅力、對黨和人民事業(yè)高度忠誠，帶領(lǐng)干部群眾治理 ? 三害 ? 、戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌的事跡深深感動。學院的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組副組長彭在位、成員王振杰出席會議，全體教職工參加會議。雖然自己只是一名普通黨員，與中央反對的 ? 四風 ? 沾不上邊，但也應(yīng)該加強黨的宗旨意識方面的學習，緊密聯(lián)系工作實際，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改善工作作風，為學院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。班子成員個人意見建議為 80 條，形式主義方面意見建議有：學 第 6 頁 共 15 頁 風不正，學用脫節(jié)；文山會海，空話套話；弄虛作 假，欺上瞞下；落實不力，工作疲沓；官僚主義方面：高高在上，脫離群眾；急功近利，好大喜功；不負責任，不敢擔 篇二：黨的群眾路線第一階段學習小結(jié) 信息工程系楊新芳學習小結(jié) 按照中共漯河職業(yè)技術(shù)學院黨委的統(tǒng)一部署，信息工程系黨總支于 3 月 14 日在系會議室召開了關(guān)于在全體黨員中開展 ? 黨的群眾路線教育實踐活動 ? 的動員大會。；調(diào)研工作不深入、不扎實；學習態(tài)度不端正，學習風氣差；工作中缺乏新的方式方法、解決問題方式死板；整體合力發(fā)揮不好；日常工作上空話虛話套話多；學風不濃，工作缺乏制度約束力；對上級安排的工作，只重形式安排，不重工作落實，工作作風漂??；工作中虛假作風濃，上報下達均存在瞞報現(xiàn)象；對上級下達的文件只重傳達，以會議落實會議，以文件落實文件；官僚主義方面意 見建議有：工作責任心差，對工作持 ? 撞鐘 ? 態(tài)度，混日子；宗旨意識淡薄，疏遠群眾，服務(wù)意識差；與群眾聯(lián)系不夠，對基層情況掌握不清；缺乏自我約束、開展工作隨心所欲；工作責任意識不強，得過且過；不作為、慢作為、工作落實不實。一是向各村黨支部、鄉(xiāng)直各單位前后共 2 次 第 5 頁 共 15 頁 發(fā)放意見建議征求表 **余份；二是領(lǐng)導(dǎo)干部各聯(lián)系 4 村 **戶，進
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