【正文】 作要求；二是負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，定期匯總報(bào)送相關(guān)數(shù)據(jù)信息；三是負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)階段性工作計(jì)劃、工作總結(jié)及有關(guān)情況的上報(bào)工作；四是負(fù)責(zé)教育 實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)制作簡報(bào)，深入機(jī)關(guān)、基層宣傳活動(dòng)開展情況；五是負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件材料的收集、整理、歸檔；六是負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)村支部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況。 根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 的要求，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步制定完善學(xué)習(xí)計(jì)劃、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、建立學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八 第 4 頁 共 15 頁 大報(bào)告、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、在 XX 縣區(qū)調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話以及 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 、《論群眾路線 — 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等書籍資料，學(xué)習(xí)省委駱惠寧、州委文國棟、縣委尼瑪扎西同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì) **問等。；調(diào)研工作不深入、不扎實(shí)；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差；工作中缺乏新的方式方法、解決問題方式死板；整體合力發(fā)揮不好；日常工作上空話虛話套話多；學(xué)風(fēng)不濃，工作缺乏制度約束力；對(duì)上級(jí)安排的工作，只重形式安排，不重工作落實(shí)，工作作風(fēng)漂??；工作中虛假作風(fēng)濃，上報(bào)下達(dá)均存在瞞報(bào)現(xiàn)象；對(duì)上級(jí)下達(dá)的文件只重傳達(dá)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件；官僚主義方面意 見建議有：工作責(zé)任心差，對(duì)工作持 ? 撞鐘 ? 態(tài)度，混日子；宗旨意識(shí)淡薄，疏遠(yuǎn)群眾，服務(wù)意識(shí)差；與群眾聯(lián)系不夠，對(duì)基層情況掌握不清；缺乏自我約束、開展工作隨心所欲；工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，得過且過；不作為、慢作為、工作落實(shí)不實(shí)。大家為焦裕祿同志生活、工作的點(diǎn)滴，以及他堅(jiān)強(qiáng)的毅力、對(duì)黨和人民事業(yè)高度忠誠，帶領(lǐng)干部群眾治理 ? 三害 ? 、戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌的事跡深深感動(dòng)。 2024 年 4 月，他將大亮山林場(chǎng)無償移交給國家。 第 9 頁 共 15 頁 4 月 22 日晚，信息工程系黨總支組織全體教師黨員集中觀看教育影片《楊善洲》。 第 10 頁 共 15 頁 通過學(xué)習(xí)，我更加深刻理解了群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線的含義。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。不僅完成了第一階段各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，而且積極探索自選特色舉措，為下一階段活 第 12 頁 共 15 頁 動(dòng)的深入開展夯實(shí)了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。 2024年 4月 21日公司黨支部召開了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全體黨員動(dòng)員大會(huì)，隨后組織了為期 3 天的集中學(xué)習(xí)，支部書記陳生洋深入淺出的分析了當(dāng)下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和緊迫性，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和總要求、基本原則進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)理解和掌握，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員原原本本通讀中央規(guī)定的 ? 三本書 ? ，每人撰寫一份對(duì)照檢查材料，一份學(xué)習(xí)心得體 會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 ? 請(qǐng)進(jìn)來 ? 通過發(fā)放 ? 四風(fēng) ? 征求意見表 34份、召開中層管理人員座談會(huì) 2 次、職工座談會(huì) 1 次，個(gè)別約談19 人次等形式，廣泛征求職工群眾和各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見 11 條。 隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入，特別是在學(xué)習(xí)討論，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊改，群眾反映強(qiáng)烈的問題得到有效解決或者正在逐步解決，干部職工思想意識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)發(fā)生了變化，廣大職工對(duì)群眾路線活動(dòng)帶來的新氣象，給予了良好的評(píng)價(jià)。開展了 ? 入黨為什么、入黨干什么 ? 大討論和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求的專題討論。 2024 年 3 月 14 日，公 司全體黨員參加了 XX 市交通運(yùn)輸管理局召開的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并于2024 年 3 月 2 25 日，組織全體黨員參加了 XX 市交通系統(tǒng)黨的群眾路線