黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(jié)(完整版)
【正文】 。 （二）文字學習與事跡講座相結(jié)合。 二、緊扣環(huán)節(jié)、變通形式，扎實推進學習活動開展 知乃行之始。 全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，機關事務管理局迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以江局長為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導， 層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。 （二）搞好動員，廣泛發(fā)動 2月20日上午，在督導組的指導下，召開了局機關教育活動動員大會。學習教育是整個路線教育活動的基礎環(huán)節(jié)。 除了紙質(zhì)文件的學習外，局領導率領全體干部積極參與全縣的講座交流等活動并及時在局內(nèi)部傳達學習精神。四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進。其次局機關安排專班人馬擠出時間多層次聽取意見：多次拜訪縣四大辦——縣委辦、政府辦、人大辦、政協(xié)辦尋求針對性的“四風”問題意見和建設性的服務工作建議；到縣紀委、農(nóng)業(yè)局、財政局等單位虛心聽取可行性的意見；到與局工作密切聯(lián)系的部門——項目工程管理部、世紀錦園酒店和皇家酒店收集最敏感的關于局“四風”的問題和接待方面的意見建議；最突出的是結(jié)合“三萬”活動配套群眾路線教育實踐活動六次深入到新開鎮(zhèn)鄧垸村聯(lián)系點開展活動。 （二）官僚主義方面2條。對于立馬就能上手的做到立竿見影，抓到實效；對于不能馬上動手的已經(jīng)制定了整改方案、安排表及時間表，分步落實。在鄧垸村訪民情過程中，一是從村民和干部中了解到村里自來水衛(wèi)生標準極不合格，局領導迅速配合村支部與鎮(zhèn)政府取得聯(lián)系，協(xié)商以國營水廠合并
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