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5社區(qū)未成年人教育活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-09-12 01:24本頁(yè)面
  

【正文】 人流浪乞討的主要原因。十二月份,為了繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),社區(qū)帶領(lǐng)轄內(nèi)未成年人學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義,讓他們理解愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),更是一種光榮?,F(xiàn)將本季度活動(dòng)情況總結(jié)如下: 十月份,社區(qū)關(guān)工委針對(duì)轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童、父母都是外來(lái)務(wù)工人員無(wú)暇照看孩子,導(dǎo)致學(xué)習(xí) 成績(jī)差、 性格叛逆的普遍現(xiàn)象,組織轄區(qū)志愿者和社區(qū)工作人員一起為學(xué)生輔導(dǎo)功課。 九月份,認(rèn)真開(kāi)展健康家庭促進(jìn)行動(dòng)之關(guān)愛(ài) 女孩,在將勵(lì)志組學(xué)的慰問(wèn)金發(fā)放到社區(qū)困難女同學(xué)的手中,幫助她更好的學(xué)習(xí)。 八月份,陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)組織轄內(nèi)中小學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),到 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 烈士陵園前 27 尊銅雕。 2024 年陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)未成年人特殊群體 幫扶工作、活動(dòng)季度小結(jié) 第三季度 結(jié)合學(xué)生進(jìn)入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群 體思想道德素質(zhì),以服務(wù)大局,服務(wù)社會(huì),服務(wù)未成年人特殊群體為宗旨,陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展不同形式的關(guān)愛(ài)、幫扶未成年人特殊群體活動(dòng)。 五月份,在六一來(lái)臨前夕,社區(qū)組織轄內(nèi)未成年人參加 “ 喜迎六一親子同樂(lè) ” 游園活動(dòng),增進(jìn)親子間的感強(qiáng),創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。 2024 年陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)未成年人特殊群體 幫扶工作、活動(dòng)季度小結(jié) 第二季度 結(jié)合學(xué)生進(jìn)入寒假之際,范文 top100 立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質(zhì),以服務(wù)大局,服務(wù)社會(huì),服務(wù)未成年 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 人特殊群體為宗旨,陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展不同形式的關(guān)愛(ài)、幫扶未成年人特殊群體活動(dòng)。 三月份,社區(qū)利用植樹節(jié),組織轄內(nèi)兒童進(jìn)行植綠護(hù)綠活動(dòng)。讓她們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,營(yíng)造溫馨社區(qū)。 首頁(yè) 12 尾頁(yè) 篇三:社區(qū)開(kāi)展未成年人幫扶工作總結(jié) 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 篇一: 2024 年陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)未成年人特殊群體幫扶工作小結(jié) 2024 年陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)未成年人 特殊群體 幫扶工作、活動(dòng)季度小結(jié) 第一季度 結(jié)合學(xué)生進(jìn)入寒假之際,立足提高社區(qū)未成年人特殊群體思想道德素質(zhì),以服務(wù)大局,服務(wù)社會(huì),服務(wù)未成年人特殊群體為宗旨,陽(yáng)臺(tái)山社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展不同形式的關(guān)愛(ài)、幫扶未成年人特殊群體活動(dòng)。得知東頭組有一戶流動(dòng)人口家庭特別困難,社區(qū)組織了捐款,讓他們感受到社區(qū)的溫暖。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,鎮(zhèn)南社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅(jiān)定,道德風(fēng)尚良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上,生活方式文明健康。國(guó)慶節(jié)期間,組織留 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 守兒童觀看了野生動(dòng)物,社區(qū)志愿者們?yōu)樗麄冎v解了野生動(dòng)物的基本形態(tài)特征、生活習(xí)性以及在自然界中的生存現(xiàn)狀等科普知識(shí);通過(guò)活動(dòng),使 他們樹立了科學(xué)地對(duì)待野生動(dòng)物的意識(shí),讓他們有一種關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)生存環(huán)境的熱情,同時(shí)也使他們感到父母雖然不在身邊,節(jié)假日照樣不寂寞,有一種親情的溫暖。社區(qū)在原來(lái)的老辦公室內(nèi) 四、突出工作重點(diǎn),豐
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