【摘要】教案杜顏乘法公式的復(fù)習(xí)（1）光明初級(jí)中學(xué)杜顏教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)生自主練習(xí)以及教師點(diǎn)撥，進(jìn)一步理解平方差公式和完全平方公式。
2024-11-29 02:14
【摘要】乘法公式拓展教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：．從圖形面積入手，熟悉每個(gè)乘法公式的結(jié)構(gòu)特征，理解公式幾何背景，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀和數(shù)形結(jié)合的思想方法；．利用圖形的直觀性，和乘法公式結(jié)構(gòu)特征，尋找完全平方式的派生關(guān)系，并解決相關(guān)問題；【教法建議】：采用小組合作學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)，采用問題串的方式引導(dǎo)學(xué)生深入分析，發(fā)展學(xué)生探索歸納總結(jié)的能力，利用學(xué)生合作展示的課堂交流的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主
2025-04-22 12:58
【摘要】乘法公式練習(xí)題1.(2020·青海)下列各式中，相等關(guān)系一定成立的是A.(x-y)2=(y-x)2B.(x+6)(x-6)=x2-6C.(x+y)2=x2+y2(x-2)+x(2-x)=(x-2)(x-6)2.(2020·泰州)下列運(yùn)算正確的是()+x2=2x4·a3=a5C.(
2024-11-30 03:25
【摘要】整式乘法與乘法公式2017 一．選擇題（共12小題）1．若（anb?abm）5=a10b15，則3m（n+1）=（ ?。〢．15 B．8 C．12 D．102．如果（x2﹣a）x+x的展開式中只含有x3這一項(xiàng)，那么a的值為（ ）A．1 B．﹣1 C．O D．不能確定3．若2m2n2?B=14m4n3﹣8m3n3，那么B=（ ?。〢．7mn2﹣4mn B．28
2025-06-25 02:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材（七年級(jí)下）abab如圖：在邊長為a的大正方形的一角剪去一個(gè)邊長為b的小正方形。（1）圖中的紅色部分部分面積是__________22ba?（2）你能否將紅色部分拼成一個(gè)完整的長方形圖案嗎？))((ba
2025-07-29 03:34
【摘要】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項(xiàng)式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2024-11-18 03:05
【摘要】乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算；2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)：正確選擇乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的計(jì)算.教學(xué)方法：范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)乘法公式
2024-11-27 22:15
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 乘法公式（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)推導(dǎo)平方差公式，了解公式的幾何背景，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算；2．經(jīng)歷探索平方差公式的過程，進(jìn)一步感悟數(shù)與形的關(guān)系，感悟數(shù)形結(jié)合的思想，知道使用符號(hào)可以進(jìn)行運(yùn)算和推理，得到的結(jié)論具有一般性．教學(xué)重點(diǎn)探索平方差公式的過程，運(yùn)用平方差公式計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)探索平方
2024-12-16 18:48
【摘要】.乘法公式概念總匯1、平方差公式平方差公式：兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差，即（a+b）（a-b）=a-b說明：（1）幾何解釋平方差公式如右圖所示：邊長a的大正方形中有一個(gè)邊長為b的小正方形。第一種：用正方形的面積公式計(jì)算：a2－b2；第二種：將陰影部分拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形長為（a＋b），寬為（a－b），它
2025-07-30 20:17
【摘要】乘法公式一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1．下列運(yùn)算中，正確的是（）A．（a+3）（a－3）=a2－3B．（3b+2）（3b－2）=3b2－4C．（3m－2n）（－2n－3m）=4n2－9m2D．（x+2）（x－3）=x2－62．在下列多項(xiàng)式的乘法中，可以用平方差公式計(jì)算的是（）A．（x+1）（1+x）B．（a
2024-08-17 23:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 乘法公式（1）——完全平方公式教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算；2．通過圖形面積的計(jì)算，感受乘法公式的直觀解釋；3．經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力．教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行簡單的計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)完全平方公式的應(yīng)用．教學(xué)過程（教師
2024-12-17 11:12
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 乘法公式（3）教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握乘法公式，能靈活運(yùn)用公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡；2．在應(yīng)用公式的過程中，感受整體思想．教學(xué)重點(diǎn)正確熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡．教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確地判斷并運(yùn)用合適的乘法公式，構(gòu)造“整體”的方法解決問題．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
2024-12-16 10:23
【摘要】第一篇：乘法公式(完全平方公式2) 課題：乘法公式（完全平方公式2）一．測(cè)驗(yàn)講解 利用乘法公式計(jì)算： 2.(-2x+5)2-(2x+1)(1-2x) 二．教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)利用換元思想進(jìn)行轉(zhuǎn)...
2024-11-04 17:07
【摘要】概率論條件概率乘法公式全概率公式貝葉斯公式§條件概率與三個(gè)概率公式概率論一、條件概率對(duì)概率的討論總是相對(duì)于某個(gè)確定的條件而言的，但有時(shí)除了這個(gè)確定的條件以外，還會(huì)提出附加的條件，即已知某一事件B已經(jīng)發(fā)生，要求另一事件A發(fā)生的概率。例如，考慮有兩個(gè)孩子的家庭，假定男女出生率相同
2025-05-21 09:02
【摘要】乘法公式（第2課時(shí)）八年級(jí)上冊(cè)課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方差公式的基礎(chǔ)上，研究第二個(gè)乘法公式，它是具有特殊形式的兩個(gè)多項(xiàng)式相乘得到的一種特殊形式，也是后續(xù)學(xué)習(xí)因式分解、分式運(yùn)算的重要基礎(chǔ)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解完全平方公式，能用公式進(jìn)行計(jì)算．2．經(jīng)歷探索
2024-08-08 13:19
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