【摘要】乘法公式(第2課時)八年級上冊課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方差公式的基礎(chǔ)上,研究第二個乘法公式,它是具有特殊形式的兩個多項式相乘得到的一種特殊形式,也是后續(xù)學(xué)習(xí)因式分解、分式運算的重要基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標:1.理解完全平方公式,能用公式進行計算.2.經(jīng)歷探索
2024-08-08 13:19
【摘要】乘法公式一、學(xué)習(xí)目標知識與技能,并能運用公式進行簡單計算;過程與方法經(jīng)歷探索乘法公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察,歸納,概括能力,培養(yǎng)符號感和推理能力情感態(tài)度價值觀在靈活應(yīng)用公式的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索精神學(xué)習(xí)重點:公式的探究
2024-08-08 01:27
【摘要】概率論條件概率乘法公式全概率公式貝葉斯公式§條件概率與三個概率公式概率論一、條件概率對概率的討論總是相對于某個確定的條件而言的,但有時除了這個確定的條件以外,還會提出附加的條件,即已知某一事件B已經(jīng)發(fā)生,要求另一事件A發(fā)生的概率。例如,考慮有兩個孩子的家庭,假定男女出生率相同
2025-05-21 09:02
【摘要】算一算:運用多項式與多項式相乘的法則計算(1)(a+b)2(2)(2+x)2(3)(2a+x)2觀察上述3題的計算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?你能用一個圖形的面積直觀地表示第(1)的結(jié)果嗎?bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab
2025-05-11 22:08
【摘要】老王在某開發(fā)商處預(yù)定了一套邊長為x米的正方形戶型,到了交房的日子,開發(fā)商對老王說:“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好,我給你換一個長方形的戶型,比原來的一邊增加5米,另一邊減少5米,這樣好看多了,房子總價還一樣,你也沒有吃虧,你看如何?”老王一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了。5米
2024-08-07 14:19
【摘要】乘法公式八年級上冊在,我們學(xué)習(xí)了整式的乘法,知道了多項式與多項式相乘的法則.根據(jù)所學(xué)知識,計算下列多項式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)=;(2)=;(3)=.
2024-08-07 14:17
【摘要】§福州文博中學(xué)柯張靜青青草原拍賣兩塊土地,灰太狼和喜羊羊用同樣的價格分別拍得A地塊和B地塊,A地塊是邊長為的正方形和邊長為的正方形,B地塊是邊長為的正方形,請問灰太狼和喜羊羊誰吃虧了?b情景導(dǎo)入ab)(ba?aba?自主
2024-10-07 19:20
【摘要】乘法公式練習(xí)題1.(2020·青海)下列各式中,相等關(guān)系一定成立的是A.(x-y)2=(y-x)2B.(x+6)(x-6)=x2-6C.(x+y)2=x2+y2(x-2)+x(2-x)=(x-2)(x-6)2.(2020·泰州)下列運算正確的是()+x2=2x4·a3=a5C.(
2024-11-30 03:25
【摘要】平方差公式:22()()ababab????22()()ababab????溫故知新1、復(fù)習(xí)平方差公式,應(yīng)用公式做題(省略?)2、什么叫分解因式?分解因式與整式的乘法有什么關(guān)系??請嘗試將x2-25分解因式。并說明這樣做理由。(平方差公式的逆用)X2-25=x2-52=(x+5)(x-5)
2024-08-02 04:59
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計將一枚硬幣連拋兩次,則樣本空間是如果我們已經(jīng)知道試驗結(jié)果中“至少出現(xiàn)了一次正面”,問此時{HH,HT,TH,TT}S?記{}{}HT,THA??一次正面一次反面,則1()2PA?()PA?
2024-08-18 07:31
【摘要】引言?隨機事件具有偶然性,在一次試驗中不可事先預(yù)知。在相同條件下重復(fù)進行多次試驗,即會發(fā)現(xiàn)不同事件發(fā)生的可能性存在大小之分。事件A發(fā)生可能性大小的度量——概率P(A)概率是事件本身具有的屬性,是通過大量重復(fù)試驗展現(xiàn)出來的內(nèi)在特征。事件的頻率定義:在相同的條件下,進行了n次試驗,在這
2024-08-22 15:37
【摘要】平方差公式制作人:吳先兵公式1(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計算:(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征(1)兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差之積,等于這兩個數(shù)的平方差。(2)兩
2024-11-15 02:05
【摘要】?計算下列各題:做一做(1)(x+3)(x?3)(2)(1+2a)(1?2a)(3)(x+4y)(x?4y)(4)(y+5z)(y?5z)=x2?9=1?4a2=x2?16y2=y2?25z2觀察&發(fā)現(xiàn)?
2024-11-14 18:02
2024-11-15 02:06
【摘要】1、若10x=5,10y=4,求102x+3y+1的值.2、計算:×(-2)20226701004)271()9.(3???注意點:(1)指數(shù):相加底數(shù)相乘轉(zhuǎn)化(2)指數(shù):乘法冪的乘方轉(zhuǎn)化(3)底數(shù):不同底數(shù)同底數(shù)轉(zhuǎn)化(1)
2024-08-18 08:04