【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積說(shuō)課稿人教版 (人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿圓錐的體積 一、說(shuō)教材 (一)我今天教學(xué)的內(nèi)容是圓錐的體積,圓錐是小學(xué)幾何初步知識(shí)的最后一個(gè)教學(xué)單元中的內(nèi)容,是在掌握...
2024-10-22 00:12
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們理解并掌握?qǐng)A錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象,動(dòng)手操作,概括推理和創(chuàng)新能力,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,本著實(shí)事求是的態(tài)度,養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-11 04:30
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案 第2課時(shí)圓錐的體積(1) 【教學(xué)內(nèi)容】 圓錐的體積(1)(教材第33頁(yè)例2)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,從而推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用圓錐的體積公式...
2024-10-25 02:19
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出圓錐體積計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。:(1)培養(yǎng)觀察、猜測(cè)、操作能力。(2)培養(yǎng)良好的合作探究意識(shí),引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。:進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積,前
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,并能運(yùn)用體積公式正確計(jì)算圓錐的體積。同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和發(fā)現(xiàn)新知的能力。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。難點(diǎn):理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備:待底待高的圓住柱和圓錐各一個(gè),裝滿(mǎn)紅色水的水槽。教學(xué)過(guò)
2024-12-16 00:53
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的:同學(xué)們初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)?使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的特征:底面,側(cè)面,高和頂點(diǎn)。?指名學(xué)生回答,并板書(shū)公式:“圓柱的體積=底面積×高”。同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2024-11-27 10:03
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::◆使同學(xué)們探索并初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過(guò)程;◆使同學(xué)們會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。:◆提高同學(xué)們實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念。:◆使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷中獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生初步掌握
2024-11-26 20:36
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),推導(dǎo)出圓錐體體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐體的體積。 2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦、...
2024-10-24 19:57
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》說(shuō)課稿 說(shuō)教材: 課教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓柱與圓錐》這一章的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo),例2、例3,相應(yīng)的“做一做”及練習(xí)六的...
2024-12-04 06:10
【摘要】 第三單元第8課時(shí):圓錐的體積 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 圓錐的體積是學(xué)生在學(xué)習(xí)了圓柱的體積及圓錐的認(rèn)識(shí)之后,探索的又一個(gè)立體圖形的體積。本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是...
2025-04-03 01:26
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積公式,能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn):理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn):理解圓柱和圓錐等底等高時(shí)體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵:組織學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)過(guò)程(
2024-12-19 08:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過(guò)程,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V
2024-12-20 20:07
【摘要】圓錐的體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米,高6厘米,體積=?②底面半徑是2分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體積=?教學(xué)目標(biāo):?1.初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算
2024-12-19 13:15
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》的教學(xué)反思 (1) 讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的主動(dòng)者,才能讓學(xué)生真正的感受自己是學(xué)習(xí)的主人。在圖形的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),注重操作,注重實(shí)踐,可以讓教學(xué)達(dá)到最...
2024-10-21 19:21
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教案蘇教版 圓錐的體積學(xué)案設(shè)計(jì)與分析 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】: 九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)《圓錐的體積》【學(xué)情分析】: 學(xué)生已經(jīng)有了圓錐的特征與圓柱體體積計(jì)算公式的知識(shí)...
2024-10-21 22:37