【摘要】知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點4.聲音的特性知識點1:音調(diào);知識點2:響度;知識點3:音色.
2025-01-12 15:06
【摘要】*中考復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象,認(rèn)識聲的產(chǎn)生和傳播條件。例1在鼓面上放一些碎紙屑,敲擊鼓面觀察紙屑的運動。敲擊音叉,觀察與其接觸的乒乓球的運動。例2將鬧鐘放到玻璃罩中,抽去空氣后,聲音變小。。了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。知道噪聲的危害和控制的方法。例3列舉超聲的應(yīng)用實例。例4舉例說明如何減弱生活環(huán)境中的噪聲。
2024-12-07 09:48
【摘要】單元測試一、選擇題:(每題3分,共45分),下列說法正確的是()A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度;B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大;D.丁圖中,城市某些
2024-12-02 11:40
【摘要】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)八年級物理復(fù)習(xí)一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件:發(fā)聲體在振動在空氣中傳播速度:340m/s2、聲音的特征:與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)響度——音調(diào)——音色——與發(fā)聲體的材料等本身性質(zhì)有關(guān)4、噪聲危害和防治:噪聲的控制噪聲的來源、等級及危害回聲定位3、聲的利用
2024-08-18 01:54
【摘要】《聲現(xiàn)象》單元測試題(滿分100分,45分鐘)一、選擇題(25×2=50分)1、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌?,兩次發(fā)出聲音的();B.頻率不同;C.音色不同;D.響度不同2、關(guān)于聲音,下列說法中正確的是
2024-12-08 14:03
【摘要】第2章聲現(xiàn)象單元精測卷(時間40分鐘 總分100分)班級姓名考號總分:一、選擇題(本題共8小題,每題4分,共32分),編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是 ( ),大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( )
2025-01-19 23:05
【摘要】第2章聲現(xiàn)象單元精測卷(時間40分鐘 總分100分)班級姓名考號總分:一、選擇題(本題共8小題,每題4分,共32分),編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是 ( )【解析】選B。敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的,故A正確;敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在
2025-01-19 22:55
【摘要】第一章聲現(xiàn)象一.聲音的產(chǎn)生與傳播二.我們怎樣聽到聲音三.聲音的特性四.噪聲的危害和控制五.聲的利用一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播,在固體中最快,在氣體中最慢,真空
2024-08-28 23:40
【摘要】第二章聲現(xiàn)象考點一聲音的產(chǎn)生與傳播例1(2022·白銀中考)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的【思路點撥】
2025-06-18 23:46
【摘要】聲現(xiàn)象概念復(fù)習(xí)1實驗:1、敲打音叉2、用玻璃棒攪動水3、用嘴對瓶口吹氣結(jié)論:聲音是物體振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲停止。聲音的產(chǎn)生聲音的傳播結(jié)論:1.聲音的傳播需要介質(zhì)2.真
2025-06-20 14:24
【摘要】(二)1.下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()D2.如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個實驗是用來探究()A.聲音產(chǎn)生的原因B.決定音調(diào)的因素C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間第2題圖3.(2021年玉林市)“神十”上天,
2024-12-15 21:54
【摘要】第二章《聲現(xiàn)象》(),下面有效合理的方法是()生都戴個防噪聲耳罩,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是(),這是從上減弱噪聲,下列
2024-12-06 20:28
【摘要】聲現(xiàn)象測試題雞澤縣實驗中學(xué)?,F(xiàn)平答題時間100分鐘,滿分100分班級姓名一、選擇題(每題4分,共40分)1.(2021泉州)10.看電視時,調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的2.(2021哈爾濱),小演員正在進(jìn)行擊鼓表演,以下說
【摘要】第一篇:第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案 § 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ,知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件;; ,知道空氣中的聲速; 二、學(xué)習(xí)過程 生活中我們時時都在與各種各樣的聲音打交道,聲音是如何產(chǎn)生的?又是怎樣被聽到...
2024-10-25 02:25
【摘要】物理第二章聲現(xiàn)象檢測題及答案解析 篇一:初中物理第二章聲現(xiàn)象測試題及答案 聲現(xiàn)象 例題、1、(2012自貢)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的選項() A.聲和電磁波都能傳遞信息且能夠在真空中傳播 ...
2025-03-30 04:57