八年級語文桃花源記精美課件語文版-文庫吧資料
2024-11-29 23:56本頁面
【正文】 而嘆惋 ,為桃花源外的人沒有過上安定、和平的生活而嘆惋 . ：“不足為外人道也。 余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。 的語句 ? 便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 （曲折、隱蔽、幽深） ? 夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 . ? 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬； 阡陌交通，雞犬相聞。 （民風(fēng)淳樸） 進(jìn)入桃花源 避秦時(shí)亂， 來此絕境 （與世隔絕之久） （民風(fēng)淳樸） 所 見 所 聞 所 歷 土地平曠、屋舍儼然 良田美池、阡陌交通 雞犬相聞。 村中聞有此人，咸來問訊。 問今是何世，乃不知有漢無論魏晉。 其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。預(yù)示下文發(fā)現(xiàn)桃花源完全是偶然的。 寫漁人離開桃源后，太守派人先后探訪桃源未果的情形。 一（ 1） 寫漁人捕魚時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。 ?第 4段，既出說如此，不復(fù)得其路。 ?第 2段，舍船從口入，發(fā)現(xiàn)桃源景。 從此以后 ， 就不再有探訪 (桃花源 )的人了 。 ，尋病終。 ，欣然規(guī)往。 ，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路?！? 桃花源的人告訴他說： “ 這兒的情況不值得對桃花源外面的人說啊。 這個(gè)漁人一一地為 (桃花源中人 )詳細(xì)地說出自己知道的事情，他們聽了都很嘆息。 （他們）問 (漁人 )現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。 他們自己說 ,他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人 ,來到這與外界隑絕的地方，再也沒有出去，于是就同外界的人斷絕了。 (桃花源中人 )就邀請 (漁人 )到自己家里，擺酒殺雞做飯 ,殷勤款待。 老人和小孩 ,都高高興興 ,自得其樂。 村里面來來往往的行人和耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束 ,完全像桃花源外的世人。 田間小路交錯通達(dá)， (村落間 )能聽到雞鳴狗叫的聲音。 （那里）土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地、幽美的池塘以及桑園、竹林之類。 (漁人 )又向前走了幾十步，（一下子）變得開闊明亮。 洞口起初很狹窄，僅容一人通過。 桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了， (漁人 )在那里便看到一座山，山邊有個(gè)小洞，洞里隱隱約約好像有光亮。復(fù)前行，欲窮其林 . 漁人對此感到非常詫異，又向前劃去，想走到林子的盡頭。 ，忘路之遠(yuǎn)近 . (一次 ,漁人劃著船 )沿著小溪往前行，忘記了 路程的進(jìn)近。 南陽劉子驥 ， 是志趣高尚的名士 ， 聽到這件事 ， 高興的計(jì)劃前往 ， 沒有實(shí)現(xiàn) ， 不久病死了 。 回到郡里 ， 到太守 （ 那里 ） ， 報(bào)告了這些情況 。這里的人告訴他說：這里的情況不值得對桃花源以外的世人說啊。其他的人各自又邀請漁人到自己的家中，都拿出酒和飯菜來招待。 他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有過漢朝，更不必說魏晉。村中的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。（漁人）詳盡的回答了他們。 老人和小孩都充滿喜悅之情 ， 顯得心滿意足 。 田間小路 ，交錯相通 ， （ 村落間 ） 能聽見雞鳴狗叫的聲音 。 又走了幾十步 ， 突然 （ 變得 ） 開闊明亮了 。 （ 漁人 ） 就離了船 ， 從洞口進(jìn)去 。再往前走，想走到這林子的盡頭。 芳草鮮艷美麗，落花繁多。（有一天）他順著小溪劃船，忘了路程的遠(yuǎn)近。 已經(jīng) 循 ,沿著 至 動詞，做標(biāo)志 計(jì)劃前往 不久 名詞，標(biāo)志 沒有實(shí)現(xiàn) 問路、尋訪。 尋 病終。太守即遣人 隨其往，尋 向 所 志 ， 遂 迷不復(fù)得路。 語 :告訴 值得 同縣人 妻子兒女 與外界隔絕的地方 于是 ,就 不要說 ,更不必說 嘆息 ,惋惜 邀請 竟然 消息 兼詞，于之 既 出， 得其船，便 扶 向路，處處 志 之。此中人 語 云，不 足 為外人道也。 余人各復(fù) 延 至其家，皆出酒食。問今是何 世， 乃 不 知有漢， 無論 魏晉。村中聞有此人， 咸 來問 訊 。 具 答之。怡然，快樂的樣子。 黃發(fā)垂髫 ， 并 怡然 自樂 。 阡陌交通 ，雞犬相聞。 初極狹，才通人，復(fù)行數(shù) 十步， 豁然 開朗。 復(fù) 前行， 欲窮 其林。 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)：翻譯課文 晉太元中，武陵人捕魚 為 業(yè)， 緣 溪 行，忘路 之 遠(yuǎn)近。第二段讀出驚訝釋然語氣，第三段讀出熱
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