修改：角的分類教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-29 23:52本頁面
【正文】 2）周角的度數(shù)是平角的（ ）倍。不測量我就知道∠ 2=（ ） ,∠ 3=（ ），∠ 4=（ ）。（ ） （ 6） 銳角 +銳角 =鈍角。（ ） （ 4）周角就是一條射線。（ ） （ 2）大于直角的角就是鈍角。周角 =（ ）176。直角 =（ ）176。 五、交流展示 根據(jù)自主學(xué)習(xí)的情況明確展示任務(wù)，進(jìn)行展示。 (板書課題 ) 三、自主學(xué)習(xí)： 閱讀課本 41 頁內(nèi)容，仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，相信你一定能完成自學(xué)任務(wù)！ 找一把折扇打開看一看，這些 角是怎么形成的？做一個活動的角演示一下。 師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察老師折扇子，看一看你發(fā)現(xiàn)了什么？ 師：折扇的扇柄相當(dāng)于角的兩條邊，角的兩條邊叉開的大小不同，所以角就有大小之分。打一生活用品。 教學(xué)過程 一、知識鏈接 量出下列各角的度數(shù)，并說出它們分別是什么角。 教學(xué)目標(biāo) 通過 自主學(xué)習(xí) 、 觀察 ， 認(rèn)識銳角、鈍角、直角、平角、周角，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系，并能根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)將角分類。 學(xué)生在日常生活中接觸了很多的大小不同的角，但對常見的角的分類的知識，生活
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