4某年成教工作計(jì)劃3篇-文庫吧資料
2024-09-11 13:42本頁面
【正文】 老師上課時(shí)應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫的基本要求： ① 文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書； ② 坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視； ③ 握姿：握筆姿勢(shì)正確，手離筆尖一寸；④ 寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；⑤ 讀書：書拿起，傾斜 45 度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書聲音洪 亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。 （二）學(xué)習(xí)常規(guī) 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備 妥當(dāng)。 ⑤ 懂禮貌，在校內(nèi)外見到老師主動(dòng)問好，會(huì)用 “ 請(qǐng) ” 、 “ 您好 ” 、 “ 對(duì)不起 ” 、 “ 沒關(guān)系 ” 、 “ 謝謝 ” 等禮貌用語。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。 二、具體內(nèi)容 根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個(gè)板塊： （一）禮儀常規(guī) 自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得： ① 上學(xué)穿戴要整潔； ② 上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或 背書。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。為了逐步規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。 一年級(jí)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 2024 年成教工作計(jì)劃（ 3） |返回目錄隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識(shí)到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境對(duì)培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。 習(xí)慣培養(yǎng)不是一朝一夕之事，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，需一定時(shí)期，使其鞏固則需要更長的時(shí)間。“ 文明禮儀之星 ” 第 5 頁 共 11 頁 等，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育 . （三）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一周總 結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 quot。 （二）充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立 quot。 口頭作業(yè)要認(rèn)真完成，要求聲音響亮，語言標(biāo)準(zhǔn)。 要先做作業(yè)后玩耍。 晚上臨睡前自己準(zhǔn)備好第二天學(xué)習(xí)用品。 課堂上積極表現(xiàn)，大膽表達(dá)出自己對(duì)問題的想法，是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、具體措施 （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣： 課前要盡量早點(diǎn)進(jìn)教室，擺放好學(xué)習(xí)用品，靜靜的坐在座位上等待上課。我堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā)的原則，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守
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