【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察、描述、分析和得出結(jié)論。2、體驗科學(xué)探究的樂趣?!緦W(xué)習(xí)重難點】觀察實驗現(xiàn)象及準(zhǔn)確描述實驗現(xiàn)象,分析現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的方法?!咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材后,結(jié)合生活實際填空。)一、教材自讀,而且白色渾濁越多,說明氣體
2024-12-16 18:32
【摘要】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。2、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)有探究價值的問題,能通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論3、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)過程活動一:對蠟燭及其燃燒的探究化學(xué)探究性
2024-12-17 10:45
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。、呼出空氣的有關(guān)實驗操作。過程與方法;、表述實驗現(xiàn)象的能力;。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力【教學(xué)重難點】重點:初步學(xué)
2024-12-17 10:47
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、化學(xué)實驗現(xiàn)象的觀察和描述2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實驗探究3、探究培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。過程與方法通過學(xué)生分組實驗使學(xué)生認識到實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑;初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗、表述實驗現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。情感、態(tài)度與
【摘要】初三年級化學(xué)學(xué)案課題2:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第二課時班級姓名一、導(dǎo)學(xué)提綱:(一)、預(yù)習(xí)課本P14—P16的相關(guān)內(nèi)容。(二)、知識整理:1、人體吸入的空氣______(填是或不是)單一的物質(zhì)。2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____
2024-12-11 10:27
【摘要】課題2:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)一、課標(biāo)要求:,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗方案進行實驗,通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。,并進而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。二、重點:目標(biāo)3三、難點:實驗現(xiàn)象的觀察和描述,排水取集法。四、實驗器材:蠟燭
2024-12-17 10:21
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界人教版化學(xué)九年級上冊課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作,了解操作要求。研究中的重要地位。,了解實驗的注意事項。、使用范圍。西方18世紀(jì)中葉的化學(xué)實驗室(1747年)拉瓦錫紀(jì)念館一角新課引入新課講授
2025-06-22 13:55
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)1、對蠟燭及其燃燒的探究今天學(xué)什么?課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)觀察化學(xué)實驗的一般方法(或步驟):1、觀察對比:實驗前物質(zhì)實驗后物質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等2、實驗過程中:是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象3、分析現(xiàn)象的原因,
2024-11-20 17:40
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)課題分析本課題通過兩個探究活動來加深對化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)的認識。這兩個探究活動都是從學(xué)生的生活實際中提煉出來的,會給學(xué)生以新的感受和啟迪。對蠟燭及其燃燒的探究,通過對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后三個階段有引導(dǎo)的觀察,著重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。通過對我們吸入的空氣和呼出的
2024-12-17 00:24
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第一課時)【學(xué)生討論】1、蠟燭燃燒時可能發(fā)生哪
2024-08-29 01:00
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界精品課件第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)2020/12/16研修班2化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習(xí)方法課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)2020/12/16研修班3課題2化學(xué)
2024-11-17 21:59
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)本課題主要通過《對蠟燭及其燃燒的探究》和《對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究》兩個探究活動,學(xué)習(xí)探究問題的方法。在探究過程中,要學(xué)會觀察,如掌握觀察實驗的重點為(1)物質(zhì)的反應(yīng)前后的性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等)。(2)物質(zhì)變化的過程及其現(xiàn)象(如發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體、沉淀等),并學(xué)會記錄、分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論。觀察
2024-12-16 05:20
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.了解在日常生活中存在著許多有探究價值的問題,并可以通過實驗等手段解決這些問題。2.了解化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。3.培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評價的能力。過程與方法本課題主要以學(xué)生的探究實驗為主,因此采用探究式教學(xué)方法比較
【摘要】第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(或?qū)嶒灒﹫蟾娴姆椒ā?、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
【摘要】課題2:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)目標(biāo)要求:1、知識與技能:認識實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,學(xué)會細致、準(zhǔn)確、客觀地觀察、描述和記錄實驗現(xiàn)象。2、過程與方法:能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題,并能進行實驗,通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。3、情感與價值觀:體會化學(xué)與人類進步以及社會發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題,認識學(xué)習(xí)化
2024-11-26 17:14