體育教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-11 12:38本頁面
【正文】 加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，用心參加各項(xiàng)比賽，爭取獲得好成績。 用心組織學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試輸機(jī)上報(bào)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 二、工作重點(diǎn) 深化體育 (與健康 )課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 開展《體育教師微課拍攝》專題講座，探索開展體育教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法。做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報(bào)名工作。 3 月份： 各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會(huì)議。 三、主要工作安排 2 月份： 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中《決定》等文件的精神， “ 強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健 ” 。 1各協(xié)作片 、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育校本化實(shí)施研究和體育項(xiàng)目發(fā)展的專題研究。 1組 織我區(qū)中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會(huì)室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。同時(shí)將利用市級、省級的培訓(xùn)資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓(xùn)。 20xx 年我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實(shí)施全員培訓(xùn) 。要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)情況，實(shí)施體育課“ 體能練習(xí)課課練 ” 活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，努力提高教學(xué)效果。 切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。 探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。 通過召開各協(xié)作片中小學(xué)體育中 心教研組和各校教研組長會(huì)議，提高教研組長的組織能力和學(xué)科教研能力。并將組織全區(qū) “ 校園健身大課間 ” 活動(dòng)情況的微視頻展示評比。 各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平。 本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動(dòng)，同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課觀摩活動(dòng)，提高中、青年體育教師課堂教學(xué)能力。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課 “ 同題異構(gòu) ” 聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)的 研究性學(xué)習(xí)方式，要求上課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓觀摩教師看到體育課堂教學(xué)中的 “ 同中有異，異中有同 ” 的教學(xué)有效性。 推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。 組織教師積極參加省 “ 教育新時(shí)空 ” 體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。 進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開展《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解 ，深化體育課堂教學(xué)改革。 認(rèn)真學(xué)習(xí)全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理 工作，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展。 3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。 據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用 讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 四：教學(xué)
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