坐井觀天教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 06:36本頁(yè)面
【正文】 文，讀中感悟。 老師檢查，指名讀。 （二）、出示生字和詞語(yǔ)，認(rèn)讀。 二、初讀課文， 認(rèn)識(shí)生字新詞 。 （二）、板書(shū)課題，齊讀課題。 教學(xué)過(guò)程： 一、 激趣導(dǎo)入 ，理解題意 。 教學(xué)難點(diǎn) ： 理解寓言，從中受到啟發(fā)。 理解寓言解釋道理。 教學(xué)目標(biāo) ： 認(rèn)識(shí)、沿、渴”字個(gè)以及詞語(yǔ)：口渴、喝水。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，既訓(xùn)練了學(xué)生的說(shuō)話能力又加深學(xué)生對(duì)文本的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。四、 尋找真相 (實(shí)驗(yàn) )，設(shè)計(jì)的目的是 讓學(xué)生 通過(guò)切身感 受 理解井底之蛙的處境以及認(rèn)為：“天只有井口那么大”的原因 。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生而言識(shí)字仍是教學(xué)的重點(diǎn)，因?yàn)樽R(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)。 本設(shè)計(jì) 包括五個(gè)方面 的內(nèi)容 :一、通過(guò)手指操引入課題，這種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的 導(dǎo)入方式既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又讓學(xué)生明確本節(jié)
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