天鵝、大蝦和梭魚教學設(shè)計呂文靜-文庫吧資料
2024-11-29 06:35本頁面
【正文】 解： (1)由 (x+2)(x4)=0 得 (2)原方程可變形為 x+2＝ 0或 x4＝ 0。 因為從①到②這一步兩邊同時約去 x，的依據(jù)是等式的基本性質(zhì) 2：在等式的兩邊同時乘以或除以（不為 0） 的一個數(shù)，等式仍然成立。②另一邊易于分解。 定義：當一元二次方程的一邊為 0，另一邊易于分解成兩個一次因式的乘積時 ，這種解一元二次方程的方法稱為一元二次方程的 第 2 頁 小結(jié) : 解一 元二次方程的三種方法：配方法、公式法、 分解因式法。 共同特征 : 方程的一邊為 0。 二、講授新課 老師引導學生， 上面兩 題可以這樣做： （ 1） x23x=0； (2)x24＝ 0； 解 ： x(x3)＝ 0， 解： （ x+2） (x2)＝ 0， 于是 x＝ 0，或 x3＝ 0． 于是 x+2＝ 0，或 x2＝ 0． ∴ x1=0， x2=3
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