4課題進(jìn)展情況匯報(bào)材料5篇-文庫吧資料
2024-09-08 16:13本頁面
【正文】 學(xué)教研管理的突破口，全面提升學(xué)校教學(xué)教研管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 本課題開展課改活動(dòng)以來，學(xué)校從學(xué)生的主體地位出發(fā)，將學(xué)生的興趣和精力引向 “ 國學(xué) ” 和體育藝術(shù)，讓學(xué)生在 “ 讀國學(xué) ”活動(dòng)中 “ 修心性，明大義 ” ，從而營造了良好的讀書氛圍，不僅發(fā)揮著 “ 環(huán)境育人 ”“ 讀書修性 ” 的育人功效，同時(shí)也讓學(xué)生在喧囂的現(xiàn)代社會(huì)寧 靜了心性，凈化了心靈。 本課題組開展課改活動(dòng)以來，師生對(duì)教學(xué)教研管理的各種制度、模式的認(rèn)識(shí)都比較到位，大都能配合學(xué)校積極探索適合新型人才的教學(xué)方法和教學(xué)模式，積極提高教研的能力，逐步形成了一支與新課標(biāo)要求相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，初步形成了有利于學(xué)生積極學(xué)習(xí)的高效課堂，教學(xué)教研質(zhì) 量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化學(xué)案編寫要求，使之成為教師落實(shí)常規(guī)的自覺習(xí)慣，從而整體提升課改班教育教學(xué)質(zhì)量。
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