1231等腰三角形(2)課件-文庫吧資料

【摘要】(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等腰三角形的判定我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?，F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個(gè)底角相等。（可以簡(jiǎn)稱：等邊對(duì)等角）2、這個(gè)定理的逆命題是什么？如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這個(gè)三角形是等腰三角形。

2024-11-29 02:16

133等腰三角形三-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形（第3課時(shí)）下列圖片中有你熟悉的數(shù)學(xué)圖形嗎？你能說出此圖形的名稱嗎？創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知三條邊都相等的三角形是等邊三角形．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問題滿足什么條件的三角形是等邊三角形？等邊三角形ABC聯(lián)系：等邊三角形是

2024-11-29 01:09

1231等腰三角形(1)課件-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?意義；?應(yīng)用；?“等邊對(duì)等角”定理及綜合應(yīng)用。?（列方程）解幾何問題。ACB問題：你知道什么樣的三角形是等腰三角形嗎？腰腰底邊

2024-11-29 04:19

11等腰三角形-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在八年級(jí)上冊(cè)第七章《平行線的證明》，學(xué)生已經(jīng)感受了證明的必要性，并通過平行線有關(guān)命題的證明過程，習(xí)得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范，積累了一定的證明經(jīng)驗(yàn)；在七年級(jí)下，學(xué)生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題，這些都為證明本節(jié)有關(guān)命題做了很好的鋪墊。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)將進(jìn)一步回顧和證明全等三角形

2024-11-30 22:36

1231等腰三角形性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長(zhǎng)方形紙片，每個(gè)人的長(zhǎng)方形的大小和形狀可以不一樣，你能制作出一個(gè)等腰三角形嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:1、等腰三角形是軸對(duì)稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。做一做：動(dòng)手做一做ACB△ABC有什么特點(diǎn)?看一看有兩

2024-11-29 04:19

11等腰三角形(1)-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章三角形的證明駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語言寫出“已知”和“求證”;?(4)

2024-11-28 23:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱133等腰三角形1331等腰三角形13312等腰三角形的判定課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B

2025-06-27 12:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱133等腰三角形1331等腰三角形13311等腰三角形的性質(zhì)課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則∠

2025-06-27 12:24

133等腰三角形四-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形（第4課時(shí)）問題已知△ABC中，∠A=60176。,（）.請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充一個(gè)條件，使△ABC能成為等邊三角形.∠B=60176。（或∠C=60176。）AB=BC、AC=BC、AB=BC=AC創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知AB

2024-11-29 04:19

1331等腰三角形的性質(zhì)2導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】涌泉初中數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八班級(jí)學(xué)生-1-課題：§等腰三角形的性質(zhì)章節(jié)：第十三章第三節(jié)（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解等腰三角形、等邊三角形的有關(guān)概念和相關(guān)性質(zhì)；熟練運(yùn)用其性質(zhì)解決等腰三角形、等邊三角形內(nèi)角

2024-11-29 05:40

133等腰三角形一-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形（第1課時(shí)）如圖所示，把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折，并剪去陰影部分，再把它展開，得到的△ABC有什么特點(diǎn)？探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD探索并證明等腰三角形的性質(zhì)仔細(xì)觀察自己剪出的等腰三角形紙片，你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)等腰三角形有什么特征嗎？

2024-11-29 01:09

1232等腰三角形判定-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形（第二課時(shí)）新課標(biāo)人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等腰三角形有什么性質(zhì)？．（簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”）ABC∵AB=AC（已知）∴∠B=∠C（等邊對(duì)等角）ABCD、底邊上的中線、底邊上的高互相重合．（簡(jiǎn)寫成“

2024-11-29 04:19

1331等腰三角形教案-文庫吧資料

【摘要】《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)科目：八年級(jí)數(shù)學(xué)單　位：司竹中學(xué)執(zhí)教者：郭春蓉二０一六年十月．1等腰三角形教案司竹初級(jí)中學(xué)：郭春蓉【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義，探索等腰三角形的性質(zhì)；能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題．　　在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會(huì)知識(shí)間的關(guān)系，感受數(shù)學(xué)與生活的

2025-04-22 12:11

1231等腰三角形(1)課件用-文庫吧資料

【摘要】等腰三角形（第1課時(shí)）?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索并證明等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)．2．能利用性質(zhì)證明兩個(gè)角相等或兩條線段相等．3．結(jié)合等腰三角形性質(zhì)的探索與證明過程，體會(huì)軸對(duì)稱在研究幾何問題中的作用．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探索并證明等腰三角形性質(zhì)．如圖所示，把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折，并

2024-11-29 02:16

1231等腰三角形1-文庫吧資料

【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題等腰三角形（1）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握等腰三角形“等邊對(duì)等角”的性質(zhì).2.掌握等腰三角形“三線合一”的性質(zhì).3.歸納證明兩個(gè)角相等的常用方法.過程方法1.通

2024-11-30 21:46

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