2023年期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃實(shí)用6篇大全-文庫吧資料
2024-09-07 08:59本頁面
【正文】 學(xué)生能熟練的進(jìn)行 100內(nèi)數(shù)的計算（包括口算和豎式計算），在具體情境中能發(fā)現(xiàn)并提出能用 100以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題。班里總有那么幾個計算較差的學(xué)生，出錯較多的地方是兩位數(shù)的進(jìn)位加 法和退位減法。 （對于這樣的問題，如果先說十位上的數(shù)字是 5，個位上的數(shù)字是 6，都知道這個數(shù)是 56，反過來先說個位上的數(shù)字，就會有個別學(xué)生犯錯） 100以加法、減法的復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是： 認(rèn)識數(shù)位表，掌握數(shù)的組成。 ???? （） （很多學(xué)生很粗心，對 2個十和 6個一最成的數(shù)是 26 能夠很快做出，但是如果變換一下順序，就會有一部分學(xué)生不假思索的認(rèn)為 6個一和 2個十組成的數(shù)是 62。 （ 2） 36 是由 ( )個十和 ( )個一組成的。 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是： 100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 會讀、寫幾時幾分，知道 1時 =60分，知道珍惜時間。 會用上、下、左、 右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 能夠比較熟練地計算 20 以內(nèi)的退位減法，會計算 100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實(shí)際問題。 二、教材分析： 能夠熟練地數(shù) 100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫 100以內(nèi)的數(shù)，掌握 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。從整體上看我班學(xué)生都比較活躍，大多數(shù)學(xué)生上課基本上能夠跟上教師講課的思路，上課組織課堂紀(jì)律并不難，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很容易調(diào)動。 期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 3 一、學(xué)情分析： 一年級學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段，尚未形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。提高學(xué)習(xí)興趣， （ 3）加強(qiáng)補(bǔ)差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn) 生。 五、復(fù)習(xí)措施： （ 1）教會學(xué)生，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。 五、復(fù)習(xí)時間安排 回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況（ 1課時） 020各數(shù)的認(rèn)識及相應(yīng)的加減運(yùn)算（ 3課時） 分類（ 1課時） 認(rèn)識物體和圖形（ 1課時） 認(rèn)識鐘表（ 1課時） 期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 2 一、復(fù)習(xí)時間： 12月 23 日 1月 7日 二、復(fù)習(xí)形式： 分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí) 三、復(fù)習(xí)內(nèi)容 本冊教材 11 個單元： 除法 角 混合運(yùn)算 平行和相交 找規(guī)律 觀察物體 運(yùn)算率 解決問題的策略性 9統(tǒng)計與可能性 10大數(shù)的認(rèn)識 11認(rèn)識計算器 四、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬級、億級的數(shù)，十進(jìn)制計數(shù)法，用萬、億作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，建立有關(guān)整數(shù)概念的認(rèn)知結(jié)構(gòu)； 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進(jìn)一步提高用計算器進(jìn)行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認(rèn)識； 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握直線、射線和線段的特征，認(rèn)識角，在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視圖的認(rèn)識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念； 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)
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