2023年期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)用6篇大全-wenkub
2024-09-07 08 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識(shí)和能力。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫(huà)面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的 `題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的。 以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。 根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 三、復(fù)習(xí)階段提優(yōu)補(bǔ)差的： 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生更多的機(jī)會(huì)從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。 實(shí)踐與綜合應(yīng)用。 空間和圖形。下面是小編給大家準(zhǔn)備的期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望能對(duì)您有所幫助！ 期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1 期末將至，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) , 溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系 , 建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu) , 發(fā)展解決問(wèn)題的策略 , 提高解決問(wèn)題的能力 , 特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下。 一、復(fù)習(xí)的內(nèi)容 本學(xué)期主要有如下幾塊教學(xué)內(nèi)容： 1 、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算。空間和圖形主要包括比長(zhǎng)短和高矮；物體的相對(duì)位置（上、下、左、右、前、后）；辨認(rèn)物體和圖形（長(zhǎng)方體、立方體、圓柱體、球以及長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等）。在每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程中都安排有綜合運(yùn)用的內(nèi)容，主要包括 統(tǒng)計(jì)、圖文應(yīng)用題等內(nèi)容。通過(guò)大量實(shí)物圖的感知和具體模型的操作，使學(xué)生獲得初步的知識(shí)和技能 。 四、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想 首先組織學(xué)生回顧與自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。游戲是一年級(jí)最喜歡的活動(dòng)?？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋 找數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后在全班中交流。 五、復(fù)習(xí)措施： （ 1）教會(huì)學(xué)生，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。 期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 3 一、學(xué)情分析： 一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段，尚未形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。 二、教材分析： 能夠熟練地?cái)?shù) 100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě) 100以內(nèi)的數(shù)，掌握 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。 會(huì)用上、下、左、 右、前、后描述物體的相對(duì)位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 （ 2） 36 是由 ( )個(gè)十和 ( )個(gè)一組成的。 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是： 認(rèn)識(shí)數(shù)位表，掌握數(shù)的組成。班里總有那么幾個(gè)計(jì)算較差的學(xué)生，出錯(cuò)較多的地方是兩位數(shù)的進(jìn)位加 法和退位減法。主要是 “ 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) ” 、 “ 兩位數(shù)加、減一位數(shù) ”“ 兩位數(shù)加減兩位數(shù) ” 等。 復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容： 學(xué)生能看著鐘面正確的辨認(rèn)出 “ 整時(shí) ” 、 “ 半時(shí) ” 和 “ 大約幾時(shí) ” 。 人民幣的認(rèn)識(shí) “ 元、角、分 ” 的復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容： 人是各種面值的人民幣。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，談?wù)勛约簩?duì)哪些知識(shí)學(xué)得比較模糊，需要好好鞏固一下。 改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。 復(fù)習(xí)開(kāi)始的第一階段，首先必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生系統(tǒng)掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和基本
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