2023年期末數(shù)學復習計劃實用6篇大全-展示頁
2024-09-07 08:59本頁面
【正文】 一步掌握統(tǒng)計的基本知識和，會畫兩種不同的統(tǒng)計圖?？梢宰寣W生到生活中尋 找數(shù)學問題，然后在全班中交流。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。如復習 20以內(nèi)數(shù)的認識，讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。游戲是一年級最喜歡的活動。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況 ，為有針對性地復習輔導指明方向。 四、復習的具體設(shè)想 首先組織學生回顧與自己的學習過程和收獲。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得初步的知識和技能 。 復習的難點是 20 以內(nèi)的進位加法和減法；加法與減法各部分的關(guān)系；求相差數(shù)的圖文題；鐘面的認識；物體的相對位置。在每個知識領(lǐng)域的學習過程中都安排有綜合運用的內(nèi)容，主要包括 統(tǒng)計、圖文應(yīng)用題等內(nèi)容。統(tǒng)計主要包括對實物、圖片及數(shù)據(jù)進行分類整理；象形統(tǒng)計圖；統(tǒng)計表和條形圖；可能性思想?？臻g和圖形主要包括比長短和高矮；物體的相對位置（上、下、左、右、前、后）；辨認物體和圖形（長方體、立方體、圓柱體、球以及長方形、正方形、三角形和圓等）。此外，還包括比輕重、比多少、幾個和第幾、探索規(guī)律、鐘面的認識等內(nèi)容。 一、復習的內(nèi)容 本學期主要有如下幾塊教學內(nèi)容： 1 、數(shù)和數(shù)的運算。復習應(yīng)根據(jù)自己的實際 ,基本知識是學習的基礎(chǔ) ,復習階段就不能只滿足會背誦會證明 ,復習的目標就是充分利用有效的時間 ,拿到更滿意的成績。下面是小編給大家準備的期末數(shù)學復習計劃，希望能對您有所幫助！ 期末數(shù)學復習計劃 1 期末將至，為了更好、更有效地組織復習，幫助學生進一步理解和掌握本學期所學的基礎(chǔ)知識 , 溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系 , 建立合理的知識結(jié)構(gòu) , 發(fā)展解決問題的策略 , 提高解決問題的能力 , 特制定復習計劃如下。數(shù)和數(shù)的運算主要包括 9以內(nèi)數(shù)的認識和加減法； 1020的數(shù)； 20以內(nèi)進位加法和減法。 空間和圖形。 統(tǒng)計。 實踐與綜合應(yīng)用。 二、復習的重、難點 復習的重點主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中 9以內(nèi)數(shù)的認識和加減法以及 20以內(nèi)的進位加法和退位減法兩部分內(nèi)容。 三、復習階段提優(yōu)補差的： 充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活，設(shè)計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。 扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。 根據(jù)平時教學了解的情況，結(jié)合復習有關(guān)的知識點做好有困難學生的輔導工作?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容，等等。 以游戲活動為主進行總復習。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結(jié)合中發(fā)展。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的 `題海練習，這樣學生會厭倦的。 與生活密切聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察，提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題。學生不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。 通過整理和復習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值；
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