【正文】 劃。 成績提高用四大件 —— 精華教育學(xué)習(xí)階段論實(shí)踐 (三 )周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐 ? 第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。 長時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要 強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭 。對(duì)于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。 第三，教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。 而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。比如，晚上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)， 8 點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖 :7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間， 8 點(diǎn) 15 分以后留給英語。 第一，一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。 在 20XX 年 7 月 XX 號(hào)我們要進(jìn)行了期末考，所以在這還沒有一個(gè)月里我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。 時(shí)間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)課都高效，每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成，晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。 六、復(fù)習(xí)方法 根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)，有系統(tǒng)地設(shè)計(jì) 4 份復(fù)習(xí)案，其中集合與函數(shù) 2 份，三角函數(shù)與平面向量 2 份，綜合訓(xùn)練試卷 4 份。 7 日 8 日復(fù)習(xí)必修 4：三角函數(shù) (1 天 )、平面向量 (1 天 )。具體安排如下： 20xx年元月 1 日前結(jié)束新課 。 四、復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 掌握各章知識(shí)結(jié) 構(gòu)和要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、澄清概念、解決疑難問題。 三、復(fù)習(xí)要求 重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握核心概念、基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)調(diào)作圖、解題規(guī)范 。 二、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn) 范圍：必修 1 與必修 4 重點(diǎn)：必修 1：函數(shù)的基本性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù) 。 (3)抓好方法教學(xué)，歸納、總結(jié)解題方法 。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的： (1)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來的數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有機(jī)整體，更利于學(xué)生理解 。 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 (三 ) 這次的高一數(shù)學(xué)期末考試，是全市高中統(tǒng)考，試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改，并要進(jìn)行全區(qū)排名。話雖這么說，但是你如果能在出現(xiàn)工作失誤時(shí)不僅僅只是在想辦法彌補(bǔ)，而是能夠做到第一時(shí)間就讓上司知道你的失誤，或許你處理失誤的過程中就會(huì)輕松得多，因?yàn)槟阋矔?huì)在第一時(shí)間得到上司的幫助，而不僅僅是批評(píng)指責(zé)。 組織好每周一次的備課組活動(dòng)，統(tǒng)一好每周的教學(xué)進(jìn)度，確定好每周的中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要就下一周的教學(xué)內(nèi)容以說課的形 式作中心發(fā)言，大家再集思廣益，八仙過海，寫出自己切實(shí)符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)教案。馬克思主義和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向 ,而太平天國運(yùn)動(dòng)則不代表歷史發(fā)展的方向。所謂實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn) ,就是要根據(jù)實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果立論。20XX 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總 [五篇 ] 第一篇： 2020 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總 面對(duì)即將進(jìn)入期末考試的你復(fù)習(xí)好了嗎 ?下面就是給大家?guī)淼摹?2020 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總精選》，希望能幫助到大家 ! 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 (一 ) 一、重視期末復(fù)習(xí) 重視期末復(fù)習(xí)的作用，它不僅僅是知識(shí)的簡單重復(fù)，其目標(biāo)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、以及所涉及到的數(shù)學(xué)思想達(dá)到螺旋式上升 .要有計(jì)劃、有目的地復(fù)習(xí)，借機(jī)使知識(shí)系統(tǒng)化、整體化 .要教給學(xué)生全面復(fù)習(xí)的的方法，借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)總結(jié)的能力，要讓學(xué)生在這一階段得到切實(shí)的盡可能多的收獲 . 二、注重基本概念和基本方法的復(fù)習(xí) 通過復(fù)習(xí)，深刻挖掘基本概念的，讓學(xué)生做到從實(shí)踐到理論轉(zhuǎn)化(平時(shí)學(xué)習(xí)，大多是從理論到具體的過程 )，進(jìn)一步提高學(xué)生能力 .通過復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)基本方法的訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和應(yīng)用 . 三、把握對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí) 分析把握各部分知識(shí)的考試難度，在全面復(fù)習(xí)的同時(shí)要注意復(fù)習(xí)的實(shí)效性，特別是重點(diǎn)常考的知識(shí)點(diǎn)上要落實(shí)到位，在全面落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還要注意難度和綜合程度 .注意訓(xùn)練學(xué)生解決比較綜合的題目的能力，讓學(xué)生建立解決綜合問題的信心，形成行之有效的數(shù)學(xué)思想方法，具備分析問題解決問題的能力 .讓學(xué)生在此期間得到真實(shí)有效的收獲，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗 . 四、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排時(shí)間 20xx年 2 月 5 日結(jié)束， 9 月 1 日 10 月 14日第一次月考 10 月 15 日 11 月 14 日期中考試 11 月 15 日 12 月 17 日第三次月考 。12月 18 日 2 月 3 日期末考試 高一期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 (二 ) 一復(fù)習(xí)主要考點(diǎn) (1)一元二次不等式 ,分式不等式 ,絕對(duì)值不等式與集合的綜合問題 (2)基本不等式與耐克函數(shù)的綜合問題 ,特別是等號(hào)不成立時(shí) ,利用耐克函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值 (3)函數(shù)的運(yùn)算要注意定義域的確定 (4)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的證明 ,強(qiáng)調(diào)方法和步驟及書寫規(guī)范 (5)函數(shù)的應(yīng)用題 ,要強(qiáng)調(diào)函數(shù)關(guān)系 的建立過程和定義域的確定 (6)數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想的數(shù)學(xué)方法 (8)開放題 ,如已知一元二次不等式解集 ,求此一元二次不等式 (9)注意課本例題和練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題 二復(fù)習(xí)題圍繞以上考點(diǎn)來命題 ②社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系 ,并由此去理解評(píng)價(jià)歷史的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。如 19 世紀(jì)中期的西歐可以產(chǎn)生馬克思主義 ,而同一時(shí)期的中國則發(fā)生了太平天國運(yùn)動(dòng) ,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。俄國 1861 年改革的性質(zhì)不是由統(tǒng)