不等式的基本性質(zhì)(蘇教版)-文庫吧資料

【摘要】合作學(xué)習(xí)（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個(gè)具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.（不等式的傳遞性）你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎？(2)觀察:用

2024-11-15 02:27

不等式的基本性質(zhì)(說課稿)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)(說課稿) §不等式的基本性質(zhì)（說課稿） 收成中學(xué)嚴(yán)文選 我今天說課的題目是《不等式的性質(zhì)》，主要分四塊內(nèi)容進(jìn)行說課：教材分析；教學(xué)方法的選擇；學(xué)法指導(dǎo)；教學(xué)流程。 一...

2024-10-25 05:17

不等式的基本性質(zhì)ppt課件二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4＞1+45+3≠12-5,x≥8a+2＞a+1，x+3＜6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號(hào)？這些符號(hào)表示什么關(guān)系？

2025-07-29 23:05

22不等式的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會(huì)不等式與等式的異同．[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì)．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)的掌握與應(yīng)用．教學(xué)過程一、比較歸納，產(chǎn)生新知我們知道，在等式的兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或整式，等式不變

2024-11-30 22:44

不等式及其性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】§（2）一元一次方程的應(yīng)用儲(chǔ)蓄問題和銷售問題（1）小杰2月初到銀行將積攢的300元零用錢定期儲(chǔ)蓄一年，到期時(shí)小杰得到的稅前本利和是多少？稅后本利和是多少？（2）永樂商場以700元的進(jìn)價(jià)購入一批MP3，商場加價(jià)20%的作為售價(jià)，那么這款MP3的實(shí)際售價(jià)是多少？

2024-11-14 13:39

不等式的基本性質(zhì)[上學(xué)期]浙教版-文庫吧資料

【摘要】由a=b，b=c，你能得出a與c的關(guān)系嗎？a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎？如何說明？若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)？等式有哪些性質(zhì)？解方程：5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b，則a+c=b+c，

2024-11-14 21:52

不等式的基本性質(zhì)及解法-文庫吧資料

【摘要】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長（分鐘）120知識(shí)點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學(xué)目標(biāo)．.教學(xué)重點(diǎn).、分式不等式、高次不等式解法.教學(xué)難點(diǎn)..教學(xué)過程1、新課導(dǎo)入初中,我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有

2025-07-30 12:57

滬科版數(shù)學(xué)七下71不等式及其基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處可見。從今天起，我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁內(nèi)容。“不大于”，“不高于”等等1和基本性質(zhì)2

2024-12-16 05:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式及其基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見，“不相等”處處可見。從今天起，我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁內(nèi)容?！安淮笥凇?，“不高于”等等1和基本性質(zhì)2

2024-11-19 01:16

第2課時(shí)不等式的基本性質(zhì)2、3-文庫吧資料

【摘要】4一元一次不等式（組）不等式的基本性質(zhì)第2課時(shí)不等式的基本性質(zhì)2、3新課導(dǎo)入：（1）6______4；（2）-2______-4；6×2______4×2；6÷（-2）______4÷（-2）；-2×2______-4×2；

2025-03-16 11:44

不等式的基本性質(zhì)的教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 不等式的基本性質(zhì)的教學(xué)課件 　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握不等式的三條基本性質(zhì)，尤其是不等式的基本性質(zhì)3． 　　教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)...

2025-04-03 21:08

浙教版數(shù)學(xué)八上52不等式的基本性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】不等式的基本性質(zhì)判斷下列說法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質(zhì)1,2,32、如圖，則a和b間的大小關(guān)系如何？不等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc，則a和c有怎么的大小關(guān)系？合作學(xué)習(xí)

2024-12-09 00:43

滬科版七下71不等式及其基本性質(zhì)之一-文庫吧資料

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)?不等式及其性質(zhì)引導(dǎo)性材料：，某天的最高氣溫是10℃，最低氣溫為-5℃，由此我們說這一天的氣溫不低于℃，并且不高于℃；，年齡最大者為16歲，可以知道全班每個(gè)同學(xué)的年齡都17歲；若設(shè)物體A的重量為x克；某天的氣溫為t

2024-12-16 01:58

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)不等式的基本性質(zhì)2-文庫吧資料

【摘要】標(biāo)題人與人的年齡大小、高矮胖瘦，物與物的形狀結(jié)構(gòu)，事與事的成因與結(jié)果的不同等等都表現(xiàn)出不等關(guān)系，這表明現(xiàn)實(shí)世界中的量，不等是普遍的、絕對(duì)的，而相等則是局部的、相對(duì)的。不等式知識(shí)貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)，也是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和工具，一直是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，占相當(dāng)大的比重。不等式具有應(yīng)用廣泛、變換靈活的特點(diǎn)。引入：一

2024-11-26 01:25

華師大版七下81認(rèn)識(shí)不等式不等式的基本性質(zhì)之一-文庫吧資料

【摘要】cba你能說出a與b的大小嗎你能說出b與c的大小嗎你能說出a與c的大小嗎b＞aC＞bC＞a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？小試牛刀若a＜b，b＜c，則a＜c。不等式的傳遞性你能舉幾個(gè)具體的例子說明嗎？(2)觀察:用“&

2024-12-05 23:15

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