【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:圓柱體積的計算方法是探索圓錐體積計算方法的基礎(chǔ)。在探索圓柱體積計算方法的基礎(chǔ)上,教材繼續(xù)滲透類比的思想,再次引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“類比猜想—驗證說明”的探索過程,從而理解圓錐體積的計算方法。教材先創(chuàng)設(shè)了“一堆圓錐形小麥”的簡單情境,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境來體會圓錐體積的含義,并提出“怎樣計算圓錐的體積”的問題。接著,教材安
2025-04-23 00:20
【摘要】教學(xué)設(shè)計(圓錐的體積)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級六年級教學(xué)形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學(xué)課題名稱圓錐的體積學(xué)情分析教學(xué)重點圓錐體體積計算公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點正確理解圓錐體積計算公式。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解求圓錐體積的計
2024-12-01 13:58
【摘要】圓錐的體積教學(xué)設(shè)計 圓錐的體積教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容 《圓錐的體積》是蘇教版第十二冊內(nèi)容,在學(xué)習(xí)圓柱的體積之后,利用圓柱的體積推導(dǎo)出圓錐的體積,實驗推導(dǎo)的過程是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。 ...
2024-12-07 03:41
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能運用公式正確地計算圓錐的體積。 2...
2024-12-06 00:59
【摘要】圓錐的體積小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。想一想:?圓柱和圓錐的底面和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-01 11:52
【摘要】第一篇:圓錐的體積教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 土城子小學(xué) 徐艷輝 教材分析:圓錐的體積計算方法,我們不能通過切拼來進(jìn)行推導(dǎo)。教材按“提出問題——實驗探究----推導(dǎo)公式”三個環(huán)節(jié)來探究圓...
2024-10-03 23:16
【摘要】第一篇:《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 前村小學(xué)張衛(wèi)英 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解和掌握求圓錐體積的計算公式,并能正確求出圓錐的體積。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念、邏輯思維能力...
2024-10-03 14:12
【摘要】“圓錐的體積”教學(xué)設(shè)計教材分析:圓錐的體積是傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,對這部分內(nèi)容的編排,在內(nèi)容和要求方面沒有大的變化,實驗教材的編排體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,使得教材的面貌發(fā)生了較大的變化。具體來說有這樣幾個變化:(1)加強了所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。教材通過列舉大量現(xiàn)實生活中具有圓錐體特征實物直觀引入,讓學(xué)生觀察思考這些物體形狀的
2024-11-29 03:12
【摘要】1(作者說“理念新,設(shè)計巧”,“新”與“巧”在教學(xué)設(shè)計中都沒有體現(xiàn),教學(xué)設(shè)計過程過簡,體現(xiàn)不出學(xué)生獲取新知的過程,都是老師牽著走)74圓錐的體積教學(xué)設(shè)計【教材依據(jù)】:北師大版版九年義務(wù)教育新課標(biāo)第十二冊第二單元《圓柱和圓錐》中《圓錐的體積》第一課時?!局笇?dǎo)思想】:《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:教學(xué)的任務(wù)是引
2024-11-29 06:10
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的體積復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)六年制數(shù)學(xué)第十二冊──圓柱體和圓錐體體積的復(fù)習(xí); 教學(xué)目的:使學(xué)生系統(tǒng)掌握關(guān)于圓柱和圓錐的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步了解圓柱和圓錐的關(guān)系,熟練運用所學(xué)公式...
2024-10-25 16:43
【摘要】《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐體積的計算方法,理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系,熟練地綜合運用公式解決有關(guān)生活中的實際問題。(二)過程與方法:通過練習(xí),讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計算的實用性,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。(三)情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勇于學(xué)習(xí)的情
2024-08-17 23:31
【摘要】精品資源“圓錐的體積”教學(xué)設(shè)計與評析學(xué)情分析???美國教育心理學(xué)家奧蘇伯爾說:“如果我不得不把教育心理學(xué)還原為一條原理的話,影響學(xué)習(xí)的最重要的原因是學(xué)生已經(jīng)知道了什么,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生原有的知識狀況進(jìn)行教學(xué)?!北竟?jié)課是學(xué)生在認(rèn)識了圓錐特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。圓錐高的概念仍是本節(jié)課學(xué)習(xí)的一個重要知識儲備,因而有必要在復(fù)習(xí)階段利用直觀教具通過切、摸
2025-04-22 12:43
【摘要】第一篇:圓錐的體積教學(xué)設(shè)計和反思2 圓錐的體積教學(xué)設(shè)計 北師大教材六年級下p11-13教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐體積的計算方法,能正確熟練地運用公式計算圓錐的體積。 2、提高自己運用...
2024-11-09 17:22
【摘要】1《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計及反思劉國蘭【教具準(zhǔn)備】圓柱,圓錐若干,沙子,容器若干,鉛錘,多媒體課件,展示臺【教學(xué)過程】一、引出問題師:今天老師給大家?guī)砹松衩氐亩Y物,想看看嗎?教師出示鉛錘,問這是什么?它的形狀像什么?為什么?師:想一想,
2024-12-01 12:21
【摘要】微課《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計靈武市西渠小學(xué)馬少杰教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解求圓錐體積的計算公式.2、會運用公式計算圓錐的體積.3、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和思維能力;讓學(xué)生認(rèn)識“轉(zhuǎn)化”的思考方法。教學(xué)重點圓錐體體積計算公式的推導(dǎo)過程.
2024-12-01 11:27