蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“大于號(hào)、小于號(hào)、等號(hào)”教學(xué)方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】“認(rèn)識(shí)等號(hào)、大于號(hào)、小于號(hào)”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元18、19頁(yè)“認(rèn)識(shí)等號(hào)、大于號(hào)、小于號(hào)”。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義；認(rèn)識(shí)=、和表示的意思和用法，會(huì)比較５以內(nèi)數(shù)的大??；發(fā)展學(xué)生初步的觀察能力、思維能力和

2024-12-16 04:41

冀教版數(shù)學(xué)一上大于號(hào)、等于號(hào)和小于號(hào)-文庫(kù)吧資料

【摘要】通用教案?jìng)€(gè)性教案大于號(hào)、等于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解〉=〈等符號(hào)的含義。會(huì)用這些符號(hào)表示10以內(nèi)數(shù)的大小。能力目標(biāo)：經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語(yǔ)言抽象為數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。情感目標(biāo)：在看圖講故事和分食物的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解

2024-12-16 23:43

一年級(jí)20以內(nèi)填大于號(hào)小于號(hào)專項(xiàng)練習(xí)1000題-文庫(kù)吧資料

【摘要】20以內(nèi)填大于號(hào)小于號(hào)專項(xiàng)練習(xí)1000題 20以內(nèi)填大于小于等于號(hào)（1） 時(shí)間姓名 10-7〇2+10 10-3○6+5 19-2○17+5 12+8○13+6 17-4...

2025-03-31 05:23

一年級(jí)20以內(nèi)填大于號(hào)小于號(hào)專項(xiàng)練習(xí)1000題doc-文庫(kù)吧資料

【摘要】20以內(nèi)填大于號(hào)小于號(hào)專項(xiàng)練習(xí)1000題 20以內(nèi)填大于小于等于號(hào)（1） 時(shí)間姓名 10-7〇2+10 10-3○6+5 19-2○17+5 12+8○13+6 17-4...

2025-03-31 05:32

54等于大于小于-文庫(kù)吧資料

【摘要】小于數(shù)一數(shù)每個(gè)代表隊(duì)來(lái)了幾只動(dòng)物？4=444=讀作：4等于4等號(hào)53大于號(hào)小于號(hào)35335兒歌嘴巴朝左大于號(hào)，嘴巴朝

2024-11-29 02:36

認(rèn)識(shí)大于小于等于-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)＝、＞和＜教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識(shí)=、＞和＜表示的意思及用法，會(huì)比較5以內(nèi)數(shù)的大小。2、發(fā)展初步的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用＝、＞和＜表示兩數(shù)關(guān)系教具

2024-12-02 13:19

大于和小于-文庫(kù)吧資料

【摘要】大于和小于象園狗園熊貓8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只8比6多6比8少22==1313大于號(hào)小于號(hào)466&g

2024-11-14 14:16

認(rèn)識(shí)大于等于和小于教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)＞＝＜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí)：一年級(jí)教材分析：數(shù)的大小比較和＞＝＜的認(rèn)識(shí)，是在第一單元認(rèn)識(shí)“同樣多、多些、少些”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材呈現(xiàn)了一幅熊貓請(qǐng)客的情境圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)話編故事。從兒童熟悉的、樂(lè)于人事的分發(fā)“食物”的過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等概念用數(shù)學(xué)符號(hào)＞＝＜表示的過(guò)程，滲透“一一對(duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)時(shí)，要充分挖掘教材中故事里面

2025-04-23 12:36

大班數(shù)學(xué)-大于小于等于-文庫(kù)吧資料

【摘要】大于小于等于大班貪吃的河馬536975644244=51033=

2025-08-11 05:11

號(hào)號(hào)文件解讀ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)政策解讀馬銳國(guó)家安全監(jiān)管總局監(jiān)管四司二○一一年六月主要內(nèi)容一、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的定義和作用二、國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于深入開(kāi)展全國(guó)冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（安委辦〔2022〕18號(hào)）三、全國(guó)冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)辦法（安

2025-05-18 06:56

青島版數(shù)學(xué)一上大于和小于課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】大于和小于青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、小于號(hào)，會(huì)用這兩種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。意識(shí)。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只

2024-12-12 21:41

地鐵7號(hào)線花木路站1號(hào)或5號(hào)出口-文庫(kù)吧資料

【摘要】地鐵7號(hào)線花木路站1號(hào)或5號(hào)出口花木路芳甸

2024-10-25 18:05

20xx滬教版數(shù)學(xué)一上小于、等于、大于-文庫(kù)吧資料

【摘要】小胖他們?cè)诟墒裁?？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰(shuí)和誰(shuí)在比？比的結(jié)果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，

2024-11-20 00:53

神州五號(hào)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?神州五號(hào)神州九號(hào)紙的發(fā)明指南針印刷術(shù)的進(jìn)步中國(guó)古代的科學(xué)思想火藥的發(fā)明和使用課標(biāo)要求：概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)專題二古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化

2024-09-11 00:31

層ct冠脈成像診斷112號(hào)3號(hào)-文庫(kù)吧資料

【摘要】ComputerTomography?TMSECTG-LB/April2003/亳州市人民醫(yī)院影像中心128層CT冠狀動(dòng)脈成像影像中心夏俊立ComputerTomography?TMSECTG-L

2024-08-24 16:23

54認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào)(完整版)

54認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào)(更新版)

54認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào)(專業(yè)版)

54認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào)(留存版)