一雙手導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-11-29 03:55本頁面
【正文】 題目？ ，還寫到其他的手，有什么作用？ ？具體運(yùn)用了何種說明方法？ 表達(dá)方式： 2 說明方法： 五、 小小評論家 張迎善的手是“丑” 的，而 正是這雙“丑陋”的手詮釋了 他的 不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、樂于奉獻(xiàn) 的精神 美的獲得常常是以丑為代價(jià) 。 示例： “這雙手虧得是肉 長的，若是鐵鑄的，怕也磨光、磨透了。 手 二 整體感知 完成手的檔案 。 次生林 :原有森林經(jīng)采伐或破壞后又自然恢 復(fù)起來的森林叫次生林。oli225。 得 逞 ． chěng 呈 ． 現(xiàn) ch233。1 《一雙手》 導(dǎo)學(xué)案 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 【 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容 】
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1