一株紫丁香教學設計(2)-文庫吧資料
2024-11-29 03:55本頁面
【正文】 笑著說話，會說些什么 ?? （板書：盛開笑臉） ? 小朋友剛才說不理解掛牽的意思，其實啊，只要給它個詞就能明白了？想想，可以換成什么詞呀？（牽掛，關心） ? 是啊，放寒假后開學了，我們班的張清影小朋友生病了沒來，老師就很掛念你們，開學了就幫你們把拉下的課補上。這是紫丁香在為老師唱歌呢。 ? ?、現(xiàn)在有紫丁香和老師作伴了，真好，你們希望紫丁香為老師做些什么呀？誰能用課文中的話來說說？ ? （ ?）交流：你聽，你聽，綠葉兒在風里沙沙地響，那是我們給你唱歌，幫你消除一天的疲倦。） ? 誰也來讀讀這幾句話。 ? ?、現(xiàn)在，你們就是課文中的小朋友，你們的老師正在窗前備課呢，你們是怎樣走進小院，怎樣種這株紫丁香的呀？看著圖，誰來用自己的話說說？ ? （學生自由發(fā)言） ? ?、你們真能干 ?老師的小院濃綠濃綠的，又有紫丁香的襯托 ，一股淡淡的清香味，飄進老師的屋子，你們說這小院美不美 ?? 那我們就做課文中的小朋友，一起讀一讀第一小節(jié) ? ?、大家都把小院的美給讀出來了，我們希望栽下這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進老師的窗口和老師作伴，大家的心靈是多么美好啊 ?我們應該怎樣讀好第二節(jié)呀？誰來試試？ ? （ ?）老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。 ? 評、讀：能不能再輕一點，誰再來試試。誰來讀第 ?小節(jié)？ ? 現(xiàn)在，你們知道這株紫丁香是誰種的了吧？你能用書上的句子說說嗎？（板書：我們） ? 剛才有同學說不懂 ?濃綠 ?的意思，那我們一起來讀讀第 ?小節(jié)，邊讀邊想象， ?濃綠的小院 ?是什么樣子的 ?? （濃綠的小院也許種著一些蔬菜
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