【摘要】復(fù)習(xí)公頃和平方千米復(fù)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃,通過實(shí)際觀察和推算,體會1公頃的實(shí)際大小,知道1公頃=10000平方米,會進(jìn)行簡單的單位換算。2、使學(xué)生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。復(fù)習(xí)過程:一、知識梳理。1、公頃的認(rèn)識
2025-04-22 23:25
【摘要】永城小學(xué)黃喻崗認(rèn)識平方千米和公頃想一想:我們已經(jīng)學(xué)過了哪些面積單位?平方厘米平方分米平方米1cm1cm1cm21dm1dm1dm2一張郵票的面積約4()。一張課桌面的面積約24()。一間教室地面的面積約
2024-11-30 01:02
【摘要】公頃、平方千米和平方米的互化執(zhí)教者:顏麗虹思考題:?1、表示土地面積應(yīng)用什么單位??2、什么樣的正方形的面積為1公頃?邊長1千米1000米1000X1000=1000000(平方米)1X1=1(平方千米)1平方千米=100公頃=1000000
2024-11-30 03:24
【摘要】第一篇:公頃、平方千米的認(rèn)識 公頃、平方千米的認(rèn)識 五年級上冊《公頃、平方千米的認(rèn)識》現(xiàn)在我將從以下四個方面來進(jìn)行說課 一、教材分析: 在學(xué)習(xí)了幾個常用的面積單位以后,教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2024-10-03 19:23
【摘要】**中心小學(xué)集體備課專用課題公頃的認(rèn)識年級五學(xué)科數(shù)學(xué)主備人**公頃和平方千米的認(rèn)識第(1)課時教學(xué)內(nèi)容、82的例1,試一試,練一練,練習(xí)十四第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的土地面積單位公頃,通過實(shí)際觀察和推算,體會1公頃的實(shí)際大??;知道1公頃=10000平方米,會進(jìn)行簡單的單位換算。2.能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積計算公式和
【摘要】第一篇:《公頃、平方千米》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)了土地面積單位公頃、平方千米的知識,我總覺得學(xué)生對于實(shí)際意義的認(rèn)識仍然是很模糊的。1公頃到底有多大?不太明白。1平方千米是個什么概念?就更不理解了。基于學(xué)生在...
2024-10-01 21:55
【摘要】第一篇:《公頃和平方千米》說課稿 說課稿 學(xué)校:會澤縣新工地小學(xué) 班級:四(3)班 姓名:張德開 公頃和平方千米 一、教材分析 《公頃和平方千米》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級上冊第...
2024-10-03 14:17
【摘要】第一篇:公頃和平方千米教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第84~85頁的例1例2,相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)六中的習(xí)題P1-5?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能: 1、使學(xué)生認(rèn)識常用的土地面積單位——公頃和平方千米。...
2024-10-03 19:58
【摘要】第一篇:《公頃和平方千米》教案 《公頃和平方千米》教案 教學(xué)目標(biāo) (1)讓學(xué)生可以通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)知道公頃和平方千米的概念。(2)讓學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以了解到非常大的表示面積的單位。(3)培...
2024-10-03 14:06
【摘要】第一篇:《公頃、平方千米》教學(xué)設(shè)計 土地面積單位——公頃教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃,知道1公頃有多大,1公頃與平方米之間的關(guān)系。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念與動手...
【摘要】第一篇:公頃、平方千米教學(xué)設(shè)計 《公頃、平方千米》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元組合圖形的面積的其中一個課時《公頃、平方千米》。 二、教材內(nèi)容分析 面積單位在生產(chǎn)、生...
2024-10-03 19:34
【摘要】認(rèn)識公頃和平方千米 課題 認(rèn)識公頃和平方千米 課型 新授課 設(shè)計說明 本節(jié)課是一節(jié)典型的概念教學(xué)課,內(nèi)容抽象,與學(xué)生的生活有一定的距離。對此,在教學(xué)中可以做以下嘗試: 。 根據(jù)教材的要...
2024-10-06 12:37
【摘要】 一、填空1.邊長是(??)米的正方形的面積是1公頃,邊長是1千米的正方形的面積是(????)??疾槟康模红柟?公頃和1平方千米的正方形表征。答案:100;1平方千米解析:有助于學(xué)生建立1公頃和1平方千米的直觀表象。2.在(??)里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。??
【摘要】教師姓名學(xué)科數(shù)學(xué)上課時間班級406課型教材版本人教版課題公頃和平方千米復(fù)習(xí)課課時安排課時上課時段教學(xué)目標(biāo)1、知道1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃。2、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的做題能力。教學(xué)重點(diǎn)形象感知更大的面積單位公頃和平方千米,
【摘要】第二單元課題:認(rèn)識公頃平方千米主備老師:孫翠麗批注學(xué)情分析:“公頃”和“平方千米”是個較大的面積單位,一般用于計量大面積的土地。相比較平方厘米、平方分米、平方米的認(rèn)識。要正確把握它的大小概念,是非常不容易的。所以在教學(xué)過程中,利用學(xué)生能直觀感受到的平面面積來進(jìn)行大量的感知活動是非常必要的。教學(xué)目標(biāo):。通過計算、觀察、推理、想象等方式使學(xué)生初步體
2025-04-23 12:35