公頃與平方千米復(fù)習(xí)-文庫吧資料
2025-04-22 23:25本頁面
【正文】 在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主要問題在于：對(duì)1公頃的認(rèn)識(shí)不夠深刻，主要體現(xiàn)在填空的時(shí)候，遇到“故宮的面積大約是40（ ）”時(shí)，學(xué)生會(huì)不自覺的填寫平方千米，教學(xué)過程中有成功之處也有失敗之處，現(xiàn)在總結(jié)如下。底280米，高150米，如果每公頃蔬菜收入10萬元，這塊菜地共可收入多少萬元？（3） 開放題 一塊正方形地的周長是800米，那么這塊地收稻谷多少噸？ ，它的底是100米，那么它的高是多少米？ 李大伯在2公頃的山坡上種梨樹。（2） 解決實(shí)際問題。 我們校園的面積大約是2（ ）。 一枚郵票的面積大約是8（ ）。 8公頃＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公頃 6000公頃＝（ ）平方千米 50平方千米＝（ ）公頃 4平方千米＝（ ）公頃＝（ ）平方米 12平方米9平方分米＝（ ）平方米 150公頃＝（ ）平方千米 ＝（ ）平方米 ＝（ ）平方分米在括號(hào)里填上合適的單位名稱。公頃
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1