【摘要】11去年的樹去年的樹融化剩下伐木煤油燈請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)默讀課文,說說課文講了一個(gè)什么故事?鳥兒尋找它的好朋友大樹,給大樹唱歌的故事。一棵樹和一只鳥兒是________,小鳥飛到南方去之前答應(yīng)大樹________________。
2024-12-01 11:31
【摘要】11去年的樹?新美南吉在日本是家喻戶曉的童話大師,只活了短短30年,卻留下了110多篇童話,60篇小說,約600多首詩,多年后還在感動(dòng)著我們,這些猶如化成灰燼的火柴,留下的火還在燈中跳躍,給我們帶來了無限的光明。認(rèn)讀識(shí)字融剩伐煤róng合化
2024-11-29 04:21
【摘要】11、去年的樹讀懂了什么?你有什么疑問?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。天天天天鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
2024-11-30 00:55
【摘要】11去年的樹興慶區(qū)通西小學(xué)馬立冬去年的樹對(duì)油燈唱歌鳥兒到南方去之前答應(yīng)樹。春天,鳥兒從南方飛回來卻發(fā)現(xiàn)。鳥兒在火柴點(diǎn)燃的煤油燈前,因?yàn)樗?/span>
2024-12-21 12:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)童話揭示的道理。二、分角色有感情的朗讀課文,讀出不同角色的不同語氣。三、通過課文的學(xué)習(xí)知道什么是友情,珍惜朋友之間的友情。樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你再回來,還唱歌給我聽?!?/span>
2025-07-28 14:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文第七冊(cè)執(zhí)教廖世霞二00六年十月去年的樹天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632認(rèn)真看圖,看完用一句完整的話回答:圖上都有誰?在做什么?看完圖,你有什么疑問?快速默讀課文后回答:鳥兒為什么對(duì)著燈火
2024-10-25 07:52
【摘要】鳥兒問樹根:“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”鳥兒問女孩:“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”鳥兒睜大了眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,他就唱起去年
2024-11-29 03:21
【摘要】一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。天天天天“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你回來,還唱歌給我聽。”“好的,我明年春天一定回
2024-12-14 08:06
【摘要】?2020年10月28日晴?給好朋友大樹唱歌告別。?2020年11月2日晴?到達(dá)目的地非常想念好朋友大樹。?大樹的日記?2020年10月29日晴?好朋友鳥走了,多么孤單寂寞…鳥的日記?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒
2024-12-02 13:42
【摘要】課前展示善積累請(qǐng)展示你積累的有關(guān)友誼的名言。11去年的樹新美南吉1、分角色朗讀課文,體會(huì)人物的心情。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)童話揭示的道理
2024-12-04 19:30
【摘要】我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想?!偃鐜装倌?、幾千年后,我的作品能夠得到人們的認(rèn)同,那么我就可以從中獲得第二次生命!從這一點(diǎn)來說,我是多么幸福??!——新美南吉我會(huì)讀我理解融化剩下伐木煤油燈
2024-12-01 10:44
【摘要】去年的樹,大班語言活動(dòng),播放,停止,再見,
2024-11-21 05:32
【摘要】大沖小學(xué)傅音鳥兒的日記(一)2021年10月28日晴給好朋友大樹唱歌并告別。(二)2021年3月28日陰給好朋友大樹唱歌并告別。大樹和鳥兒是好朋友。鳥兒到南方去之前答應(yīng)大樹_________________。
2024-12-20 22:52
【摘要】南村鎮(zhèn)中心小學(xué)林倩名義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)上冊(cè)融化剩下伐木煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。大家讀了以后,想想鳥兒會(huì)唱什么歌?鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著
【摘要】去年的樹和平小學(xué)孫志泉讀了課文你有什么話想說說嗎?你的疑問,你的感受,你的收獲……“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你回來,還唱歌給我聽。”“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根:樹根回答: