【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象甘竹中學(xué)饒明良找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前
2024-11-29 00:45
【摘要】第二章聲現(xiàn)象聲的世界在自然現(xiàn)象和日常生活中,大家聽見了這么多不同類型的聲音,同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的?想想做做摸著自己的聲帶,說一句話。體會手上的感覺,說出感覺。想想做做觀察圖,撥動(dòng)張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化。想想做
2024-11-29 01:14
【摘要】第二章聲現(xiàn)象,-,,,,生活中的各種聲音,聲的世界,想一想,請你會想一想你聽到過那些聲音,并把他們寫出來。,在自然現(xiàn)象和日常生活中,大家聽見了這么多不同類型的聲音,同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播...
2024-10-23 06:08
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認(rèn)真閱讀課本P27—30,思考:1,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的?2,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲
2024-11-29 00:17
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播,初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生的條件,初步認(rèn)識聲音傳播的條件,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同請欣賞:北京歡迎你我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音的產(chǎn)生各種動(dòng)物的聲音馬叫蟬叫羊叫公
2024-11-30 01:29
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?實(shí)驗(yàn)1把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動(dòng):①你聽到聲音了嗎?________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動(dòng)?________________③這聲
【摘要】猜一猜,它們都是誰!我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢?自主創(chuàng)新:運(yùn)用器材發(fā)出聲音,看誰發(fā)出的聲音新奇,誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論:聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。體驗(yàn):用手觸摸發(fā)
2024-12-15 17:27
【摘要】第一章聲現(xiàn)象§1.1聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音由物體的____而產(chǎn)生,聲音能通過___、____、_____傳播。在日常生活中,人們交談的聲音是通過____傳播的。2.某人在一根空鋼管的一端敲擊一下,則在另一端能聽到__次響聲,第一次響聲的傳播物質(zhì)是_____。3.在鼓上放一些小紙屑,敲一下鼓面可聽到鼓聲,同時(shí)可以看到紙屑上下跳動(dòng);正在
2024-09-13 15:55
【摘要】第一篇:4-1聲音的產(chǎn)生與傳播教案 長城中學(xué)教案 課題:聲音的產(chǎn)生與傳播 第1,2課時(shí) 主備課人:程海方 使用人: 使用時(shí)間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音是由物體振動(dòng)...
2024-11-15 00:15
【摘要】1《第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)教學(xué),要求學(xué)生能夠理解聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(會做物體振動(dòng)發(fā)聲的實(shí)驗(yàn))、歸納概括能力和演繹推理的能力。,并從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。,聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音在空氣中的傳播速度;知道聲速在固體中最大、氣體中最??;知道回聲現(xiàn)象和人耳是怎樣聽到聲音的。
2024-11-29 02:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科物理年級八年級教學(xué)形式實(shí)驗(yàn)法、討論法、探究法教師劉平單位韶關(guān)市第十三中學(xué)課題名稱§聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基
2024-12-02 21:04
【摘要】第一篇:一聲音的產(chǎn)生與傳播的教案[推薦] 一聲音的產(chǎn)生與傳播 課型:新授課總序第1個(gè)教案編寫時(shí)間:執(zhí)行時(shí)間:教學(xué)目的: 1、知識目標(biāo):知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同...
2024-11-15 01:03
【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》教案 篇一:《聲音的產(chǎn)生和傳播》 課題: 教材分析 本節(jié)是通過觀察和實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生和傳播。教師組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中,細(xì)心觀察、認(rèn)真分析,并能得出正確結(jié)論,通...
2025-03-30 02:47
【摘要】聲音1聲音2聲音3關(guān)于聲音,你想知道能在哪些物體中傳播?怎樣傳播的嗎?2聲音的傳播蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第三單元鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)陳啟兵先搖一搖燒瓶中的小鈴,你聽到聲音了嗎?往燒杯中加少量水,放到火上燒開,然后將皮管夾緊,再搖小鈴,還能聽到鈴聲嗎?這些現(xiàn)象說明了什么
2024-10-19 20:02
【摘要】第一篇:(鎮(zhèn)龍二中胡鋼強(qiáng)) 《鎮(zhèn)龍二中物理科教學(xué)案》(2010學(xué)年)――1章《聲現(xiàn)象》 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)案 編輯:胡鋼強(qiáng)2010年9月使用班級:____學(xué)號:__姓名:____【學(xué)習(xí)目標(biāo)...
2024-11-14 23:38