【摘要】變色龍:蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。變色龍契訶夫hē?了解有關(guān)俄國小說家契訶夫的文學(xué)常識(shí);了解“變色龍”的雙重含義。?結(jié)合對故事情節(jié)的梳理,著重分析奧楚蔑洛夫的人物形象;體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用。?認(rèn)識(shí)見風(fēng)使舵,反復(fù)無常之流的丑惡嘴臉,做一個(gè)正直、表里如一的人。契訶
2025-04-19 22:55
【摘要】1 《變色龍》教學(xué) 一、自學(xué)生字。默寫測試。糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì) 對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價(jià)。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分,...
2024-08-15 17:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早,大霧彌漫,我們正和幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇,急忙趕...
2025-04-03 22:49
【摘要】變色龍第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉課文的主要情節(jié)及寫法特點(diǎn);2、體會(huì)環(huán)境描寫的作用;3、了解和學(xué)習(xí)刻畫人物性格的方法。作者簡介:契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。
2024-11-14 23:46
【摘要】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者:文體小說出處:《契訶夫小說選》契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。享有世界聲譽(yù),與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。短篇小說有《凡卡
2025-05-18 06:55
【摘要】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 蕭縣何寨學(xué)校高曉慶 課前:導(dǎo)與學(xué) 教材分析: 《變色龍》寫于1884年,反映了19世紀(jì)80年代俄國生活的現(xiàn)實(shí),諷刺了那些媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗,本文中的警...
2024-10-24 19:18
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1.理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2.理解小說的故事情節(jié),了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景,把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及...
2024-10-24 22:55
【摘要】第一篇:《變色龍教學(xué)反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開,介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼?。一般說來,寫小動(dòng)物之類的文章,應(yīng)重點(diǎn)寫出其外形特點(diǎn)及生活習(xí)性,表達(dá)出對它們的喜愛之情...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇: 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是著名短篇小說家契訶夫的代表作,契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法,為我們塑造了鮮活的變色龍形象,同學(xué)們學(xué)起來興趣盎然,給了大家很好的啟發(fā)?!白兩垺?-奧楚蔑洛夫...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 在教學(xué)《變色龍》一課時(shí),我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學(xué)生平時(shí)不能見到,但作者的描寫動(dòng)物的方法卻值得學(xué)生好好體會(huì),于是在教學(xué)過程中,我緊緊抓住作者的寫作...
【摘要】1 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 1、從閱讀學(xué)表達(dá);充分發(fā)揮教材優(yōu)勢和習(xí)作資源,滲透觀察和 寫作方法,從閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)。 2、通過讀書把握變化龍的外形特點(diǎn)等,做一名講解員,以說促 讀,說...
2024-08-15 01:09
【摘要】第一篇:《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是沙皇俄國時(shí)期的契訶夫創(chuàng)作的批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的一篇小說。無論是時(shí)代,還是國度,小說中講述的人和事都與學(xué)生的生活相距甚遠(yuǎn),這給學(xué)生在理解文本的中...
【摘要】《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)《變色龍》的這節(jié)課的時(shí)候,我讓學(xué)生首先在小組內(nèi)相互介紹自己搜集有關(guān)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境資料,然后再在全班的同學(xué)前進(jìn)行交流,自己的資料。要求資料匯報(bào)不要學(xué)...
2024-12-06 00:42
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2、理解小說的故事情節(jié)。 3、把握奧楚蔑洛夫這個(gè)...
2024-12-06 00:44
【摘要】小說的一般常識(shí):小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分.(有的前面還有序幕,后面有
2024-08-18 05:11